Niewiele było czasu na przygotowanie do I Konkursu Piosenki Angielskiej „Love Songs” w Pławnie, ale Wiktoria Staszewska z klasy VI „c” i jej chórek z IV „b” czyli – Zuzanna Kowalska, Katarzyna Winiarek i Nikola Wośko stanęły na wysokości zadania. Warunkiem regulaminu konkursu było wykonanie piosenki w której treści motywem przewodnim lub często powtarzanym będzie słowo „love”. Chórek wystąpił w kolorowych strojach i perukach z dreadami (pożyczonymi od pań Małgorzaty Maliszewskiej i Ewy Woźniak), jedna z dziewcząt przygrywała na bongosie, a Wiktoria miała zaplecione warkoczyki oraz t-shirt i smycz z wizerunkiem Boba Marleya. Taki image był nie bez przyczyny, gdyż Wiktoria śpiewała utwór właśnie tego wykonawcy z Jamajki p.t. „One Love” i taki styl prezentowało wielu muzyków reggae (Eddie Grant, Jimmy Cliff). Wielu wykonawców wykonywało te same piosenki, więc plusem dla przedborskiej reprezentantki była jej odmienność i towarzyszącego chórku. Może dziewczyny jeszcze coś zaśpiewają w najbliższym czasie w stylu reggae?

 

Tu nagranie filmowe https://www.youtube.com/watch?v=ONcC_dZmYeA

 

Łukasz Czuryłło

KONKURS  MATEMATYCZNY

Eliminacje − dnia 3 marca 2017r.  /piątek/. Godz. 10.00

3 marca 2017 r. w Zespole Szkolno-Gimnazjalnym został przeprowadzony MiędzynarodowyKonkursMatematyczny PANGEA 2017 etap 1. Etap konkursu zawiera 15 zadań
o różnym stopniu trudności.W konkursie uczestniczyło 30 uczniów z Publicznej Szkoły Podstawoweji z Publicznego Gimnazjum. Szkolnym koordynatorem tego konkursu był nauczyciel matematyki – Sławomir Smolich. Organizator konkursu Międzynarodowe Gimnazjum nr 51, Meridian zobowiązał się przekazać wyniki do szkół do 4 tygodni po jego przeprowadzeniu.

Uczestnicy, którzy zajmą pierwsze 500 miejsc
w poszczególnych kategoriach,  zostaną zakwalifikowani do II-go Etapu konkursu.

II Etap odbędzie się 17 kwietnia 2015 r., w Vistula University mieszczącym się:  ul. Stoklosy 3, 02 - 787 Warszawa – Ursynow.

,,Reszta dla psiaka i kociaka”

Nasza akcja dobiega końca, zostało jeszcze 7 dni. Prosimy o dalsze uczestniczenie w pomocy zwierzętom, które są w schronisku. Nie bądź bezduszny, wyciągnij pomocną dłoń. Pomagasz, ratujesz.

Klasa IIIC

W styczniu 2017r.uczniowie Szkoły Podstawowej uczestniczyli w programie edukacyjnym ,,Lekcja przyrody na żywo”.

Tematem drugiego spotkania były gady.

Prowadzący zapoznali uczniów z zagadnieniami dotyczącymi systematyki , morfologii, fizjologii, sposobów rozmnażania się  oraz odżywiania się tych zwierząt. Dzieci poznały środowisko życia gadów, różnice w wyglądzie,  w wielkości osobników niedojrzałych oraz osobników dorosłych, a nawet różnice w zachowaniu.

 Atutem była bezpośrednia obserwacja i bezpośredni kontakt ze zwierzętami pod okiem opiekuna. Możliwość obcowania ze zwierzętami pozwoliła przełamać  stereotypy, np. że gady są zimne, śliskie, niemiłe…

Wśród prezentowanych gadów były: boa tęczowy, pyton tygrysi, albinos, wąż smugooki. Szczególne zainteresowanie wzbudził wąż albinos. Uczniowie zadawali dużo pytań, dotykali zwierzęta , robili zdjęcia, dzielili się wrażeniami.

                                                                                       Zdulska Barbara.

16. 02. 2017 r. w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowo- walentynkowa. Klasy 0-III bawiły się w godzinach dopołudniowych( 10- 12. 30), klasy starsze od 16. do 21. Działał sklepik szkolny, w którym można było zaspokoić mały głód i pragnienie. W imprezę włączył się również samorząd uczniowski, powiększając swoje konto o kwotę 270, 30 zł .

Zakończyliśmy I półrocze. Oto nasi najlepsi uczniowie- ci z wysoką średnią i stuprocentową frekwencją.

  

Rajd Szlakiem Powstania Styczniowego Klew – Skotniki  04.02.2017r.

Dnia 04 lutego 2017r. odbył się Rajd Szlakiem Powstania Styczniowego. W rajdzie tym uczestniczyła 20 osobowa grupa młodzieży z SKKT – PTTK istniejącego przy ZSG w Przedborzu. Rajd ten został zorganizowany w ramach inicjatywy społecznej promującej zdrowy styl życia pozbawiony wszelkich nałogów.   Głównym celem rajdu było przypomnienie młodzieży wydarzeń związanych z Powstaniem Styczniowym, jak również zapoznanie ich z zabytkami i urokami przyrody gminy Aleksandrów.

Na starcie rajdu w miejscowości Klew zebrało się 100 młodych turystów wraz z opiekunami. Po krótkim powitaniu i rozdaniu pamiątkowych znaczków rajdowych przez prezesa oddziału PTTK w Żarnowie pana Włodzimierza Szafińskiego,  udaliśmy się na około 8 kilometrową  trasę rajdową. Podczas marszu podziwialiśmy piękno przyrody zimowej  okolicznych lasówi łąk.

Meta rajdu to świetlica wiejska w Skotnikach, gdzie czekał na nas poczęstunek - pyszne kanapki i ciasto. Następnie Włodzimierz Szafiński przedstawił uczestnikom najważniejsze informacje dotyczące Powstania Styczniowego.

Pan Paweł Mamrot w-ce wójt Gminy Aleksandrów zaprezentował zebranym bardzo ciekawą prezentację multimedialną dotyczącą gminy Aleksandrów, jak również pogadankę profilaktyczną dotyczącą różnych możliwości aktywnego i zdrowego spędzania czasu wolnego pozbawionego wszelkich nałogów. Podsumowaniem wszystkich wiadomości był konkurs rajdowy „Jeden z Dziesięciu”, w którym to nasze uczennice zajęły czołowe miejsca:  Sandra Ględa zajęła I m-ce, a Oliwia Kałuzińska III-m-ce.

  

 Miłym akcentem było wręczenie dyplomu i upominków od młodzieży i opiekunów ze szkolnych klubów PTTK dla państwa Szafińskich z okazji 20-to lecia istnienia oddziału PTTK w Żarnowie. Po wręczeniu nagród i dyplomów uczestnictwa w rajdzie, wyruszyliśmy w drogę powrotną w kierunku naszych domów.

Jeśli chodzi o udział w przygotowaniach i występach podczas imprezy 25 Finału WOŚP, czyli „Przystanku Przedbórz – odjazd 7” to dzieci i młodzież z Zespołu Szkolno – Gimnazjalnego w Przedborzu zdecydowanie dopisała.

Z góry przepraszam, jeśli kogoś pominę.

Dziewczyny z koła szkolnego wolontariatu czyli Agnieszka Auguścik, Natalia Błotnicka, Weronika Kaźmierczak, Patrycja Kowalska i Sandra Dziuba z klasy III „a” przygotowały plakaty i przyszły w piątek 13 do Miejskiego Domu Kultury żeby pomóc w zawieszeniu scenografii. Koncert poprowadziła Sandra Ględa i Eliza Olszewska, które oprócz konferansjerki, przyłączyły się też do choreograficznej „grupy flagowej”, uatrakcyjniając występ zespołu POD WIATR. Sandra i Eliza wraz z Oliwią Kałuzińską, Wiktorem Kaźmierczakiem i Wiktorią Sipowicz przygotowały zestaw flag: Blue Peter, Jolly Roger, Captain Shark, irlandzką, szkocką, brytyjską i polską.

  

Osobna sprawa to występy uczniów z klas młodszych. Klasa III „a” Bożeny Ryszki zatańczyła walc wiedeński. Marcin Ryszka i Liliana Mąkosa przygotowali zespół „Fantastyczna Piątka” z III „c”, który wykonał utwór ‘Play Grandpa Play”, a klasa III „b” Haliny Wilk przygotowała dłuższy program „Twoja twarz brzmi znajomo”. Powinszowania dla rodziców za stroje!

Wielu wykonawców pojawiło się na scenie dwukrotnie, ponieważ wystąpili również w grupie tanecznej „Żaklinki”. Podobno było ich blisko 60! W przerwie na przebranie zaśpiewały i zatańczyły też dziewczyny z klasy II „d” Anny Żak.

Ania Łyszczarek w tym roku wystąpiła w duecie z Wiktorią Staszewską. Dziewczyny miały też okazję zaśpiewać w chórku rockową wersję „Single Bells” razem z warszawskim zespołem INHALATORS.

  

Jak zwykle dołączyła też 26 Drużyna Harcerska „Żywioły” Joanny Rutowicz.

         Dziękuję wszystkim za udział w akcji i mam nadzieję świetnie spędzony czas!

                                       Łukasz Czuryłło

https://www.youtube.com/watch?v=QGVro6ykeP8

Występ klasy III C

Pod Wiatr (fragment występu)

Przystanek Przedbórz - Odjazd 7 (skrót)

Rozmowa z szefem sztabu w TVNTL

Reportaż z WOŚP w powiecie radomszczańskim w TVNTL

Inhalators (fragment występu)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

Foto: Miejski Dom Kultury, Paweł Ściubeł

Przygotowali:

Liliana Mąkosa

Marcin Ryszka

W dniu 10 stycznia uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział w warsztatach językowych w LO w Przedborzu. Zajęcia prowadzone były w języku angielskim przez wolontariuszy z zagranicy. Uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z kulturą i tradycjami takich krajów jak: Gruzja czy Indonezja. Mogli również spróbować ich tradycyjne przysmaki. Uczniowie byli również zaangażowani w różne ćwiczenia mające na celu komunikowanie się w języku angielskim, przez co rozwijali umiejętność praktycznego posługiwania się językiem obcym. Warsztaty prowadzone przez osoby z innych krajów są wspaniałą motywacją do nauki języka angielskiego przez naszych uczniów.

Halina Kruk

Ostatnim działaniem w tym semestrze były zeszyty lektur prowadzone przez dzieci. Uczniowie w każdym roku szkolnym zapisują w nich skrócony opis bibliograficzny przeczytanych książek i kilka zdań o nich. Wszyscy wypełniają to zadanie, otrzymują za nie ocenę. Wśród zeszytów wyróżnia się ten prowadzony przez ucznia Czarka Wosika, który umieszcza przy każdej lekturze przepiękne mapy mentalne. Robi to jako dodatkową pracę.

Szóstoklasista przy książce Agnieszki Frączek "Kotostrofy" dał oprócz tego wszystkiego taki zapisek: ''Osobiście poznałem panią Agnieszkę Frączek, która przyjechała do mojej szkoły. Bardzo się cieszę, że mam książkę "Kotostrofy" z dedykacją i autografem pisarki". Takie informacje uskrzydlają nauczyciela i dają wiele radości, że to co się robi, ma sens.

 

                                                                                            

 

 

                                                                                                 M. Maliszewska

                                                                                                 polonistka, wychowawca klasy

  

Zwierzęta niechciane – tak najkrócej można je określić. Przez wielu uważane za zbędne, przeganiane, głodzone, kopane. Ich rzeczywistość to ulica, śmietnik, głód, brak schronienia. Chcemy zebrać środki, aby zapewnić im godne życie na kolejny dzień-miesiąc-rok.

ZBIERAMY I POLEPSZAMY

DAJ COŚ OD SIEBIE – PODARUNEK DLA CZWORONOGA

Zwracamy się do uczniów wielkiego serca, aby przyłączyli się do akcji:

„RESZTA DLA PSIAKA I KOCIAKA”

Zbiórka karmy suchej i mokrej (zbieramy też pieniądze) odbędzie się w naszej szkole w dniach od 01.02.2017 do 27.02.2017r. w wyznaczonych miejscach.

Pomóż i daj im szansę na przeżycie kolejnego dnia!

Naszą akcją wspieramy radomszczańskie schronisko dla bezdomnych psów i kotów.

Organizator akcji: Andrzej Kazimierczak z klasą IIIC

Niezwykłe przygody psa Lampo

 

W związku z przystąpieniem naszej szkoły do narodowego programu rozwoju czytelnictwa, klasa III c wzięła udział w projekcie, który miał za zadanie zachęcić uczniów do czytania książek.

 

    Na początku roku szkolnego wychowawca przygotował dla każdego ucznia karty czytelnicze, w których uczniowie odnotowują tytuły książek oraz czas, jaki poświęcają w danym dniu na czytanie książki. Czynność tę potwierdzają swoim podpisem rodzice.

 

     Dodatkowo nauczyciel od 12-16 grudnia 2016 roku poświęcał jedną godzinę lekcyjną na czytanie dzieciom książki pt. „O psie, który jeździł koleją”. Po przeczytaniu książki 20 grudnia 2016 roku został zorganizowany klasowy konkurs ze znajomości treści książki. Był to konkurs kilkuetapowy, który trwał przez 5 godzin lekcyjnych. Uczniowie podzieleni zostali na 4 grupy, każda grupa otrzymała karty pracy, np.: krzyżówki, rebusy, rozsypanki z kolejnością zdarzeń, mapę Włoch z miastami, do których podróżował bohater lektury – pies Lampo, tekst piosenki pt. „Kundel bury” oraz pytania związane z lekturą.

        

     Najlepiej i najszybciej pracowała grupa pierwsza, w której skład wchodzili następujący uczniowie: Aleksandra Błotnicka, Ania Dąbrowska, Hanna Kowalik, Martyna Pawlik i Sebastian Gaj. Grupa ta zajęła pierwsze miejsce w tym konkursie.         

     W ostatnim etapie zajęć każdy uczeń losował tytuł zdarzeń z lektury i przedstawił go za pomocą środków plastycznych, a jako pracę domową uczniowie dostali kartę pracy, w której musieli opisać psa Lampo i wyrazić swój sąd na jego temat.        

 

     Okazuje się, że tego typu przedsięwzięcia przyczyniają się do zwiększenia czytelnictwa wśród dzieci, ponieważ klasa IIIc zajęła pierwsze miejsce w ilości przeczytanych książek wśród klas I-III.

 

     Najwięcej książek z tej klasy jak i w szkole przeczytała Aleksandra Błotnicka - 54 książki.

 

  

  

 

        

 

 

Etap szkolny Konkursu odbył się 1.12.2016, uczestniczyło w nim 19 uczniów klas VIA,VI B,VIC . Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Historii po raz pierwszy. Tematyka konkursu obejmowała wiedzę z historii Polski , Europy i świata, treści programowe z zakresu zagadnień społecznych oraz historię   do 1772 roku, wykraczającą poza zakres programowy klasy szóstej.

 Cele główne konkursu to: rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań  uczniów historią, promowanie uczniów prezentujących wysoki poziom wiedzy i umiejętności historycznych.

Zadaniem uczniów było rozwiązanie w ciągu 60 minut  testu składającego się z 25 pytań otwartych, wielokrotnego wyboru. Test konkursowy wzbogacony został materiałem ilustracyjnym, mapami, zdjęciami zabytków. Zawarte były w nim pytania o różnej skali trudności, dlatego wszyscy uczniowie mogli spróbować swoich sił.

Do eliminacji rejonowych mogli zakwalifikować się ci z uczestników eliminacji szkolnych, którzy uzyskali  minimum 80 % liczby punktów możliwych do otrzymania. Wymaganą liczbę punktów uzyskał Jakub Piwowarczyk z klasy VIB.

 Etap rejonowy Konkursu odbędzie się 16 lutego 2017 roku w Piotrkowie.

        

                                                                                                                           Joanna Rutowicz

Etap szkolny Konkursu odbył się 22.11.2016, uczestniczyło w nim 8 uczniów klas IIIB i IIIC. Tematyka konkursu obejmowała wiedzę i umiejętności  obejmujące i poszerzające treści podstawy programowej z wiedzy o społeczeństwie oraz najważniejszych umiejętności zdobywanych przez ucznia w trakcie kształcenia ogólnego w III etapie edukacyjnym.

Cele główne konkursu to: rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań  uczniów wiedzą o społeczeństwie, promowanie uczniów prezentujących wysoki poziom wiedzy i umiejętności z wiedzy o społeczeństwie.

 

Zadaniem uczniów było rozwiązanie w ciągu 60 minut  testu składającego się z 21 pytań otwartych, zamkniętych, wielokrotnego wyboru. Test konkursowy wzbogacony został materiałem ilustracyjnym, zdjęciami polityków. Zawarte były w nim pytania o różnej skali trudności, dotyczące bieżącego życia politycznego, wydarzeń ogólnoświatowych.

Do eliminacji rejonowych mogli zakwalifikować się ci z uczestników eliminacji szkolnych, którzy uzyskali  minimum 80 % liczby punktów możliwych do otrzymania. Wymaganą liczbę punktów uzyskali Zuzanna Madejska, Marcin Jaruga, Michał Jędryka z klasy IIIC.

Etap rejonowy Konkursu odbędzie się 2 lutego 2017 roku w Piotrkowie.

        

                                                                                                                           Joanna Rutowicz

Uczniowie naszej szkoły pierwszy raz wzięli udział w konkursie z języka angielskiego organizowanym przez Łódzkiego Kuratora Oświaty oraz Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształceni Praktycznego.

 

Celem  KONKURSU jest:

 

·        Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań językowych uczniów,

·        Promowanie uczniów prezentujących wysoki poziom znajomości języka angielskiego
i wiedzy o krajach anglojęzycznych.

 

Do eliminacji szkolnych w dniu 24 listopada 2016 roku  przystąpili następujący uczniowie:

1.      Robert Banaszczyk

2.      Wiktoria  Dziuba

3.      Dawid Juszczyk

4.      Mateusz Madejski

5.      Wiktoria Strzelczyk

6.      Bartłomiej Szalacha

7.      Patrycja Zawada

 

     Uczniowie  rozwiązali test , który składał się z dwóch części:

część I – rozumienie tekstu i/lub dialogu pisanego.

część II – sprawdzian gramatyczno-leksykalny z elementami wiedzy krajoznawczej.

     Na rozwiązanie testu konkursowego uczniowie mieli  45 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne.

    Do eliminacji rejonowych zostali  zakwalifikowani ci z uczestników eliminacji szkolnych, którzy uzyskali minimum 80% liczby punktów możliwych do otrzymania.

      Jeden z naszych uczniów - Bartłomiej Szalacha -  zdobył wymaganą liczbę punktów   i 10 stycznia zmierzy się z uczniami innych szkół w eliminacjach rejonowych.

 

     Wszystkim  uczniom serdecznie dziękuję za udział w konkursie i gratuluję wyników!

                                             Ewa Woźniak

 

Nasza szkoła wzięła udział w tym konkursie. Dwie prace zostały zakwalifikowane i wysłane do Wrocławia (eliminacje ogólnopolskie).

Są to prace - autorki:

Wiktoria Bakalarz - ucz. kl. IV a Szkoły Podstawowej w Przedborzu;

Sandra Dziuba - ucz. kl. IIIA Gimnazjum w Przedborzu

Życzymy powodzenia!!!

Organizatorzy szkolni: Małgorzata Morawiec – nauczyciel plastyki

                                      Sławomir Smolich – nauczyciel matematyki

Etap szkolny

·         Eliminacje szkolne – 30 listopada 2016 r., godz. 9.00

·         Na rozwiązanie zadań konkursowych podczas eliminacji szkolnych przeznacza
się 45 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne.

·          Do eliminacji rejonowych zostaną zakwalifikowani ci z uczestników eliminacji szkolnych, którzy uzyskają minimum 80%liczby punktów możliwych do otrzymania.

 

Wyniki konkursu

 

                                                                       Koordynator:   mgr  Sławomir Smolich

 Integracja noworoczna na wesoło - III a

 

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa klasa III b wzięła udział w konkursie plastycznym pt. "Ulubiona przygoda Franklina".

         Uczniowie dokonali wyboru tematu konkursu w oparciu o serię książek o przygodach żółwia Franklina, które zakupione zostały z funduszy Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa otrzymanych przez bibliotekę szkolną.

         Koordynatorem konkursu była p. Monika Ilnicka i p. Halina Wilk.

 

Wyniki konkursu:

 

I miejsce - Oliwia Kieruzal

II - miejsce - Aleksandra Jaworska

III - miejsce - Oliwier Kozłowski

 

Wyróżnienia:

- Zuzanna Bień

- Oliwia Grygiel

- Wiktoria Młynarczyk

- Anna Kałuzińska

- Julia Wajs

- Marta Zbysz

- Wiktoria Pawlik

- Jakub Bernacki

- Piotr Cała

 

Laureatom konkursu gratulujemy!