Strona główna

          • NIEZAPOMNIANY OBÓZ JĘZYKOWY EUROWEEK W POLANICY-ZDROJU!

          • W dniach 18–22 lutego 2026 r. uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Przedborzu wzięli udział w niezwykłym obozie językowym w Polanicy-Zdroju. W wycieczce uczestniczyło 32 uczniów z klas 5, 6, 7 i 8, a opiekę nad nimi sprawowali nauczyciele języka angielskiego: pani Halina Kruk i pan Marcin Ryszka oraz pedagog szkolny, pani Ilona Majkowska.

            Czym jest Euroweek?

            Program Euroweek – Szkoła Liderów to specjalny obóz edukacyjny, który pozwala młodym ludziom aktywnie włączyć się w życie demokratycznego społeczeństwa dzisiejszej Europy. Głównym celem programu jest dotarcie do najzdolniejszej i najaktywniejszej młodzieży oraz rozwijanie najbardziej cenionych obecnie umiejętności społecznych: przywództwa, autoprezentacji oraz pracy w zespole. Zajęcia prowadzone były w formie interaktywnych warsztatów, gier symulacyjnych i praktycznych ćwiczeń przez znakomitych szkoleniowców Fundacji Euroweek.

            Oto jak minął nam ten niezwykle intensywny i pełen wrażeń czas!

            Środa, 18.02.2026 r. – Przyjazd i pierwsze wrażenia

            Wyruszyliśmy autokarem z Przedborza o godzinie 7:15, by o 14:30 dotrzeć do pięknej Polanicy-Zdroju. Po zakwaterowaniu w pensjonacie udaliśmy się na spacer. Towarzyszyła nam wspaniała, mroźna zima – ośnieżone alejki i rześkie powietrze dodawały uroku. Przespacerowaliśmy się obok Parku Zdrojowego, mijając deptak oraz słynną Pijalnię Wód Mineralnych „Wielka Pieniawa”.

            Wieczorem, po kolacji, odbyło się oficjalne powitanie przez nasze wspaniałe wolontariuszki: Lathi z Indonezji oraz Vanessę z Kenii. Spotkanie rozpoczęło się od integracyjnej rozgrzewki, podczas której śpiewaliśmy angielskie piosenki i tańczyliśmy w rytm muzyki.

            Czwartek, 19.02.2026 r. – Kenijskie rytmy i aktorskie debiuty

            Dzień rozpoczęliśmy od porannego „Energizera” (rozgrzewki) i gry „Fisherman”. Następnie przeszliśmy do zadań z zakresu Team Buildingu. Uczniowie wzięli udział w kreatywnym ćwiczeniu pt. „Szalone słowo + Owoc” – musieli stworzyć plakaty w kształcie pizzy, w których na poszczególnych „kawałkach” zamieszczali po angielsku informacje o sobie (hobby, wymarzony zawód), swoich oczekiwaniach wobec obozu, ulubionych cechach Polski oraz pierwszych wrażeniach o wolontariuszkach. Całość była następnie prezentowana w języku angielskim! Graliśmy również w zabawną grę „Kasanowa”.

            Południe upłynęło pod znakiem aktywności międzykulturowej. Vanessa zabrała nas w wirtualną podróż do Kenii. Poznaliśmy podstawy języka suahili, geografię, symbole narodowe oraz tradycje plemion Masajów i Luo. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o lokalnej kuchni i sławnych Kenijczykach, a na koniec wspólnie zatańczyliśmy tradycyjny taniec.

            Wieczorem nadszedł czas na SHOW! Uczniowie w grupach przygotowali 2-3 minutowe, prześmiewcze parodie różnych zawodów. Wymogiem był aktywny udział każdego członka grupy. Nasi uczniowie rozbawili wszystkich do łez, prezentując m.in. parodię kasjerki ze sklepu „Żabka” oraz sprzedawców z budki z kebabem.

            Piątek, 20.02.2026 r. – Biznesmeni, Indonezja i polskie stereotypy

            Kolejny dzień przyniósł wyzwania biznesowe. Uczniowie mieli za zadanie zaprojektować od podstaw fikcyjną firmę: wymyślić nazwę, logo, misję, wycenić produkty, opracować strategię marketingową oraz podzielić się rolami (CEO, manager, HR). Celem było pobudzenie kreatywności i nauka pracy w grupie. Umiejętności te szlifowaliśmy dalej podczas gier takich jak „Podaj marker” czy „Zgadnij, kto jest liderem”.

            Podczas zajęć międzykulturowych Lathi opowiedziała nam o Indonezji – kraju tysięcy wysp. Poznaliśmy tamtejszy savoir-vivre (np. całowanie dłoni starszych, używanie tylko prawej ręki) oraz surowe zasady panujące w szkołach. Usłyszeliśmy o waranach z Komodo, najdroższej kawie świata (Kopi Luwak) oraz zabawach z okazji indonezyjskiego Święta Niepodległości.

            Po południu wybraliśmy się do Pijalni Wód Mineralnych, gdzie skosztowaliśmy leczniczej wody z „Wielkiej Pieniawy”. Po powrocie i kreatywnej zabawie „PICASSO”, zaczęliśmy przygotowania do wieczornego pokazu. Tym razem zadaniem było stworzenie komediowych skeczy opartych na polskich tradycjach i stereotypach – hitem okazała się parodia „Janusza i Grażyny na wakacjach”.

            Sobota, 21.02.2026 r. – Wielka Moda i Mission Impossible

            W sobotę dołączyła do nas nowa wolontariuszka – Maria z Indonezji. Tematem przedpołudnia była moda. Uczniowie projektowali własne marki modowe: tworzyli logotypy, hasła reklamowe, cenniki, uzasadniali dlaczego warto kupić ich ubrania, a na koniec zorganizowali mini pokaz mody (tzw. Runway)!

            Dużo radości przyniosła nam też dynamiczna gra „Princess and Castle”, wymagająca refleksu podczas tworzenia grupowych figur takich jak tytułowy „zamek z księżniczką”, „toster” czy „pralka”. Następnie odbyły się „Warsztaty ABC”.

            Prawdziwym testem współpracy była popołudniowa gra terenowa „MISSION IMPOSSIBLE”. Uczniowie musieli wykonać trzy trudne zadania w ograniczonym czasie:

            1. Przygotować Szaloną Reklamę.

            2. Stworzyć układ taneczny.

            3. Namalować obraz związany z Euroweekiem.

            Zwieńczeniem obozu była wieczorna, uroczysta Ceremonia Zakończenia, podczas której wszyscy uczniowie oraz nauczyciele otrzymali certyfikaty uczestnictwa.

            Niedziela, 22.02.2026 r. – Powrót do domu

            W niedzielę rano wymeldowaliśmy się z pensjonatu i o 9:30 ruszyliśmy w drogę powrotną. Bezpiecznie dotarliśmy do Przedborza około godziny 15:30.

            Udział w programie Euroweek był dla nas wszystkich niezwykle cennym i rozwijającym doświadczeniem. Nasi uczniowie wrócili z obozu pełni entuzjazmu, już teraz deklarując chęć udziału w przyszłych wyjazdach. Z perspektywy opiekunów rozpiera nas ogromna duma – wychowankowie wykazali się nie tylko dużą wiedzą i kreatywnością, ale przede wszystkim niezwykłą naturalnością oraz pewnością siebie podczas konwersacji w języku angielskim. Ten wyjazd to bez wątpienia edukacyjny strzał w dziesiątkę!

            Opiekunowie wycieczki:

            Halina Kruk

            Marcin Ryszka

            Ilona Majkowska

          • Maraton Pisania Listów

          • Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji Amnesty International -  Maraton Pisania Listów. Uczestniczyli  w niej uczniowie klas IV - VIII. Napisaliśmy 116 listów do Ministra Edukacji w Republice Południowej Afryki, za pośrednictwem Ambasady RPA w Warszawie, w sprawie poprawy bezpieczeństwa dzieci w szkołach i przedszkolach.
            Wsparliśmy żądania przyspieszenia dochodzenia w sprawie śmierci trzyletniego Unecebo, podania jego wyników do wiadomości publicznej oraz pociągnięcia do odpowiedzialności osób winnych. W naszych listach wezwaliśmy do usunięcia niebezpiecznych latryn ze szkół i przedszkoli oraz zapewnienia bezpieczeństwa sanitarnego wszystkich dzieci.
            Za udział w akcji nasza szkoła otrzymała od Amnesty International podziękowania. 

          • Zaproszenie do udziału w konkursie logopedycznym "Wesołe minki ćwiczącej rodzinki"

          • Zadaniem uczestników jest pokazanie, jak w kreatywny sposób można wykonywać ćwiczenia logopedyczne wspólnie ze swoją rodziną lub grupą. Czekają atrakcyjne nagrody.

            Prace należy dostarczyć do 3 marca 2026 r. do wychowawców klas.

            Poprzez sformułowanie "praca fotograficzno-plastyczna" rozumie się połączenie fotografii oraz dowolnej techniki plastycznej, np. zdjęcie w samodzielnie wykonanej ramce.

            Szczegóły w regulaminie konkursu:

            https://sp12tomaszow.wikom.pl/.../Regulamin_konkursu...

            Serdecznie zapraszam do udziału - logopeda Agnieszka Kawka.

          • Sowie opowieści w naszej szkole! 🦉

          • Dnia 19 lutego uczniowie klas 1b i 1c mieli okazję wysłuchać bardzo ciekawej opowieści o życiu sów. Dowiedzieli się m.in., gdzie mieszkają te niezwykłe ptaki, czym się żywią oraz jak radzą sobie zimą. Nie zabrakło również ciekawostek i odpowiedzi na pytania dzieci.

            Serdecznie dziękujemy

            Pani Kindze Barczyńskiej

            z Nadleśnictwa Przedbórz za wizytę i inspirujące spotkanie

             

            Ewelina Łabendowicz

            Kamila Ziarkowska

          • Wycieczka do Londynu

          • Informacje związane z organizacją wycieczki oraz zapisy:

            M. Ilnicka i B. Francuz

          • BohaterON – włącz historię! - Podsumowanie projektu w naszej szkole

          • BohaterON – włącz historię!

            Podsumowanie projektu w naszej szkole

            To ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Jest realizowana od 2016 roku przez dwie wrocławskie organizacje: Fundację Sensoria i Fundację Pokolenia Kolumbów, których działaniom przyświeca hasło: Pamięć – Edukacja – Pomoc.

            Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON”, zapożyczone z popularnego przymiotnika „on-off”, dosłownie włącza historię bohatera – film lub prezentację. Nazwa projektu ma również sygnalizować chęć włączenia do świadomości społecznej wydarzeń realizowanych w celu promocji dziejów naszego narodu oraz historii ludzi żyjących w czasach drugiej wojny światowej i wykazujących się patriotyczną postawą – osób, które nie chciały zostać bohaterami i wcale się za nich nie uważają, ale narażając swoje zdrowie w walce o ojczyznę, stały się wzorami do naśladowania.

            Za pośrednictwem kampanii promowane są patriotyczne postawy i tożsamość narodowa w Polsce i poza jej granicami, a także tworzona jest wspólnota pamiętająca o historii naszego kraju i jego bohaterach przez cały rok.

            Już po raz szósty przystąpiłam do tej jakże szlachetnej akcji. Tym razem motywem przewodnim były kobiety – bohaterki powstania, których było ok. 22 000!

            Od połowy września 2025 r. do końca października 2025 r. w klasach 4–8 organizowałam prelekcje na temat Powstania Warszawskiego. Jak co roku starałam się zrobić to jak najlepiej. Na początku każdej lekcji robiłam burzę mózgów, pytając, kiedy i w jakich okolicznościach wybuchło Powstanie Warszawskie. Co uczniowie pamiętają z poprzednich edycji? Następnie, na bazie przygotowanych przez organizatorów scenariuszy, przeprowadziłam zajęcia dotyczące bohaterek tegorocznej edycji, czyli kobiet w Powstaniu Warszawskim. Podczas podsumowania naszych zajęć prosiłam o wybór jednej bohaterki, którą uczniowie chcieliby szczególnie uhonorować poprzez wykonanie pracy plastycznej na jej temat. Odzew był ogromny, ponieważ ostatecznie wpłynęło ok. 100 prac, które tworzyły piękną girlandę na dolnym holu szkoły.

            W styczniu 2026 r. nastąpiło podsumowanie projektu przez fundacje, które są patronkami projektu. W związku z tym na ręce p. dyrektor, koordynatora na terenie szkoły oraz przewodniczących klas, które brały udział w projekcie, zostały wręczone pamiątkowe dyplomy.

            Koordynator projektu – Sylwia Prymus

          • Mała książka – wielki człowiek

          • Mała książka – wielki człowiek
            „Mała książka – wielki człowiek” to projekt skierowany do uczniów klas pierwszych szkół podstawowych, którego celem jest popularyzacja czytelnictwa wśród najmłodszych.
            Projekt realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.
            Kampania została przygotowana z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książki chcemy zaprosić pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.

            Uczniowie otrzymali Wyprawki Czytelnicze dla pierwszoklasistów, w skład których wchodzą: książka „Wnuczka antykwariusza” Justyny Bednarek, autorki książek o przygodach dziesięciu skarpetek, broszura informacyjna dla rodziców i opiekunów „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!” oraz kreatywny alfabet.

            Monika Ilnicka

          • Pierwszaki w bibliotece szkolnej

          • W styczniu biblioteka szkolna gościła najmłodszych uczniów naszej szkoły z klas pierwszych. Celem spotkań było wyjaśnienie zasad korzystania ze zbiorów bibliotecznych, zachowania się w bibliotece oraz sposobu wypożyczania i oddawania książek. Każdy uczeń mógł samodzielnie wypożyczyć swoją pierwszą książkę z biblioteki szkolnej. Na pamiątkę dzieci otrzymały zakładki do książek. Uczniowie z klasy I A wzięli udział w akcji „Zabierz książkę na ferie”.
            Składam podziękowania dla uczniów z klasy I C i wychowawczyni pani Monice Wysockiej za przekazany prezent do biblioteki szkolnej. Serdecznie dziękuję :)
            Życzę naszym pierwszoklasistom wspaniałych spotkań z książką.
            Monika Ilnicka

          • Bezpieczne Ferie

          • Drodzy Uczniowie!

            Przed nami ferie zimowe – czas odpoczynku, zabawy i spotkań z przyjaciółmi. Chcemy, aby były one radosne, ale przede wszystkim bezpieczne. Pamiętajcie o kilku ważnych zasadach:

            ❄️ Zabawy na śniegu

            • Zjeżdżajcie na sankach tylko w bezpiecznych miejscach, z dala od ulic i samochodów.

            • Na łyżwach używajcie wyłącznie lodowisk – zamarznięte rzeki i stawy są bardzo niebezpieczne.

            • Rzucając się śnieżkami, upewnijcie się, że nie są one twarde i nie ma w nich lodu ani kamieni.

            🚶 Bezpieczeństwo na drodze

            • Zimą samochody hamują dłużej, dlatego zawsze uważnie przechodźcie przez jezdnię.

            • Korzystajcie z przejść dla pieszych i nigdy nie wbiegajcie na drogę.

            • Noście odblaski – dzięki nim jesteście lepiej widoczni po zmroku.

            🏠 Uwaga na zagrożenia

            • Nie bawcie się w pobliżu miejsc budowy, stromych skarp i dachów, z których mogą spadać sople.

            • Jeśli zauważycie coś niebezpiecznego, powiedzcie o tym dorosłemu.

            Pamiętajcie – bezpieczeństwo zależy także od Waszych decyzji. Dbajcie o siebie i swoich kolegów.

            Życzymy Wam wspaniałych, radosnych i bezpiecznych ferii zimowych! ⛄❄️

          • DBAM O ŚRODOWISKO W ŁÓDZKIEM

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w VII Wojewódzkim Konkursie Ekologicznym

            „DBAM O ŚRODOWISKO W ŁÓDZKIEM”.

             

            Konkurs polegał na wykonaniu plakatu ukazującego działania lub rozwiązania, przyczyniające się do dbania o środowisko poprzez ograniczenie generowania powstania odpadów tekstyliów, poprzez ponowne ich wykorzystanie w życiu codziennym, zgodnie z gospodarką obiegu zamkniętego.

             

            Autorzy najlepszych prac z naszej szkoły otrzymali dyplomy wraz z upominkami. GRATULUJEMY!!!

             

            Małgorzata Morawiec

          • 🏆 Sukces naszej uczennicy w ogólnopolskim konkursie plastycznym

          • ❗❗❗🏆 Miło nam poinformować o sukcesie naszej uczennicy Blanki Świech z kl. Vb, która zajęła III miejsce w „Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym Janusz Korczak – iskra dziecięcego świata”, objętym Honorowym Patronatem Polskiego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka. W konkursie wzięło udział 380 uczniów z całej Polski.W kategorii klas IV–VI (lapbook) miejsce III zajęła Blanka Świech z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Przedborzu. Gratulujemy sukcesu 👏

          • Paczuszka dla maluszka

          • PSP im. Kazimierza Wielkiego w Przedborzu w ramach ogólnopolskiej akcji „Paczuszka dla maluszka” wsparło darami Hospicjum dla Dzieci Łupkowa, Łupkowa 1 w Łodzi:

            * chusteczki nawilżane – 399 szt.
            * pampersy (różne rozmiary) – 57 paczek
            * mydło w płynie (uzupełnienie) – 10 szt.
            * szampony, żele do kąpieli dla dzieci – 46 szt.
            * proszek do prania – 1 szt.
            * płyny do prania dla dzieci hipoalergiczne – 6 szt.
            * kremy – 5 szt.
            * płatki mydlane – 1 szt.
            * pasta do zębów – 3 szt.
            * koc – 1 szt.
            * chusteczki higieniczne – 11 szt.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy wsparli ogólnopolską akcję!!!

            Koordynatorzy: Ilona Majkowska, Grażyna Strojkowska.

            W dniu 16 stycznia 2026 roku dary zostały odebrane przez p. Jarosława Maćkiewicza z Hospicjum dla Dzieci w Łupkowie.
             

            #PaczuszkaDlaMaluszka

          • W świecie nauki

          • W minionym tygodniu Pani Ewelina Pachuc-Koska wraz ze swoimi wychowankami przygotowali dla nas wyjątkowe wydarzenie, które stanowiło podsumowanie lektury „Mania, dziewczyna inna niż wszystkie”. Ósmoklasiści wcielili się w role Marii Skłodowskiej-Curie oraz jej męża, Piotra. Przybliżyli nam fakty z życia noblistki, opowiadając o jej pasji do nauki i trudnej drodze do sukcesu. Głównym punktem były efektowne doświadczenia, podczas których zaprezentowali wykorzystanie sprzętu laboratoryjnego. Urozmaiceniem okazał się quiz, który zaktywizował uczniów i pozwolił sprawdzić uważność drugoklasistów. Ta lekcja była doskonałym przykładem na to, że nauka przez doświadczenie to najlepsza zabawa i sposób na przyswojenie trudnych tematów. Gratulujemy ósmoklasistom pomysłowości!

            Elżbieta Lizińczyk

          • Ptasia Godzinka w Publicznej Szkole Podstawowej w Przedborzu

          • W piątek, 16 stycznia 2026 roku, uczniowie klasy VIIa Publicznej Szkoły Podstawowej w Przedborzu, pod opieką nauczyciela biologii Barbary Kraś i p. Wicedyrektor Iwony Karbownik, wzięli udział w Ptasiej Godzince – międzynarodowej akcji stacjonarnego, zimowego liczenia ptaków. Wydarzenie to wpisywało się w pierwszą polską edycję inicjatywy, realizowaną w dniach 16–18 stycznia 2026 roku pod skrzydłami OTOPu(Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków)
            Ptasia Godzinka to projekt, który zachęca do obserwowania i liczenia ptaków nie tylko przy karmnikach, lecz także w ich naturalnym otoczeniu. Akcji przyświecają trzy główne cele: kształtowanie świadomej relacji z przyrodą i ptakami, poszerzanie wiedzy na temat prawidłowego dokarmiania oraz rozpoznawania gatunków występujących w najbliższym otoczeniu człowieka, a także angażowanie obywateli w prosty, lecz wartościowy projekt nauki obywatelskiej.
            Podczas jednogodzinnej sesji obserwacyjnej uczniowie prowadzili systematyczne liczenie ptaków, korzystając ze wskazówek i wiedzy specjalistów z Przedborskiego Parku Krajobrazowego. Eksperci przybliżali uczestnikom metody rozpoznawania poszczególnych gatunków, omawiali ich cechy charakterystyczne oraz dzielili się interesującymi informacjami na temat biologii i zachowań ptaków w okresie zimowym.
            Udział w Ptasiej Godzince stanowił wartościowe doświadczenie edukacyjne, łączące bezpośredni kontakt z przyrodą z elementami badań naukowych oraz rozwijające wśród uczniów postawę uważnej obserwacji i odpowiedzialności za środowisko naturalne.
            Barbara Kraś

          • Biologia na talerzu w świątecznym wydaniu🌲🌲🌲

          • W grudniu 2025 roku uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Przedborzu uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych przez nauczyciela biologii, w ramach których tworzyli świąteczne prace z produktów spożywczych. Zajęcia łączyły naukę z kreatywną zabawą.
            Barbara Kraś

    • Logowanie

    • Godziny dzwonków

      Sobota 28.02.2026
    • Librus Synergia
    • Nasze media społecznościowe

    • Biuletyn informacji publicznej
    • Fiszkoteka.pl