Aktualności

          • Cmentarze, mogiły...

          • Według słowników, cmentarz – to miejsce wydzielone do pochówku zmarłych, to miejsce ich wiecznego spoczynku. Na kształt i usytuowanie cmentarza miała zawsze wpływ tradycja religijna, obrzędowość danej grupy narodowej, względy sanitarne, położenie, skład lokalnej społeczności itp.
            Cmentarze katolickie w Polsce od zarania wieków były traktowane jako miejsca uświęcone i miejsca kultu. W kraju tak tradycyjnie katolickim, i tolerancyjnym na inne religie jak Polska, każdy cmentarz był pod opieką danej społeczności wiernych, każdy wierzący widział w nim obiekt sakralny – któremu należał się szczególny szacunek i troska.

            Ale jak wyglądają dzisiaj cmentarze innych wyznań? Albowiem wiele nekropolii przestało istnieć, wiele przetrwało w stanie szczątkowym. A wreszcie wiele tego typu obiektów odkrywa się, często przypadkowo do dnia dzisiejszego. Niewątpliwie znaczny wpływ na stan obecny tych miejsc miała zawierucha ostatniej wojny, kiedy to miliony ludzi zostało oderwanych od własnych korzeni. Szczególnie ucierpiały małe wiejskie cmentarze ewangelickie, oraz cmentarze żydowskie w małych miasteczkach i na odludziu. Te obiekty które pozostały stanowią cenną pamiątkę i materiał naukowy dotyczący przeszłości i pozostałości kultury materialnej, po wielu pokoleniach mniejszości narodowych zamieszkujących nasze ziemie.

            Warto tu wspomnieć o wieloletnim zaangażowaniu pracowników Przedborskiego Parku Krajobrazowego w porządkowaniu i odnawianiu cmentarzy mniejszości narodowych, o przywracaniu historycznych miejsc pamięci narodowej czy opieki nad nimi.

            W to działanie włączyli się nasi uczniowie z klasy 7b wraz z opiekunami Panią Justyną Nicoś, Iwoną Karbownik i przedstawicielami Przedborskiego Parku Krajobrazowego odwiedzając cmentarz ewangelicki w Przedborzu i cmentarz żydowski.


            Opracowała Iwona Karbownik

             

          • 6 Bieg Niepodległości

          • Prawie 120 uczniów przybyło 10 listopada do Parku Tadeusz Kościuszki, aby uczcić sportowym wysiłkiem 105 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Organizatorem biegu był Urząd Miejski w Przedborzu, Publiczna Szkoła Podstawowa oraz Liceum Ogólnokształcące. Dla wszystkich biegaczy na mecie czekał słodki poczęstunek i gorąca herbata a dla najszybszych biegaczy piękne medale.  Bieg był podzielony na różne kategorie wiekowe a wyniki przedstawiają się następująco:

             

            klasy 4 - 5

            kategoria dziewcząt                                                                                          kategoria chłopców

            1. Helena Szymanowska  5 A                                                  1. Franciszek Dudkiewicz 4 A
            2.  Lena Zalas  4 B                                                                     2. Michał Scisłowicz  5 A
            3.  Klaudia Tham  4 A                                                               3.  Adam Szymczyk 5  A

            klasy 6 - 8

            kategoria dziewcząt                                                                                          kategoria chłopców

            1. Lena Mucha 7 B                                                                      1. Kacper Kowalski 8 A
            2. Patrycja Pawelak 6 B                                                              2. Kryspin Auguścik 7 B
            3. Weronika Auguścik 6 A                                                          3. Paweł Skowron 6 A

                      

                                                                     

             

             

          • PROJEKT MY TOWN (MOJE MIASTO)

          • W październiku uczniowe klasy 2B wykonali plakaty dotyczące tematyki „My Town”, czyli „Mojego Miasta”. Celem projektu było zaprezentowanie najczęściej występujących miejsc w swoim mieście. Uczniowie na dodatkowych zajęciach systematycznie wzbogacali słownictwo dotyczące miejsc w mieście oraz towarzyszących im konstrukcjach gramatycznych typu there is/there are. Miejsca w mieście zostały zaprezentowane na plakatach i opatrzone stosownymi podpisami w języku angielskim oraz wybranymi konstrukcjami gramatycznymi. Dominowały takie miejsca jak: biblioteka, supermarket, plac zabaw, kościół, piekarnia, posterunek policji czy też szkoła. Materiały wykorzystane do zrobienia prac zaskakiwały kreatywnością oraz wyobraźnią uczniów. Dzięki temu projektowi uczniowie usystematyzowali wiedzę poznaną na zajęciach z języka angielskiego oraz poszerzyli swoje słownictwo.

            Marcin Ryszka

            7

          • PROJEKT FANTASY WORLDS (POSTACIE ZE ŚWIATA FANTAZJI)

          • W październiku 2023 r. uczniowie z klasy 3B wykonali plakaty o świecie fantazji. Każdy projekt posiadał wymyślone postaci ze świata fantazji, np. postać króla, królowej, księcia, księżniczki, rycerza, czarownicy, czarodzieja lub smoka, a każda ilustracja opatrzona została krótkim opisem w języku angielskim, wykorzystującym słownictwo i struktury z poznanego rozdziału.
            Uczniowie nie tylko wzorowali się na postaciach z podręcznika „Explore Treetops 3", ale i również na postaciach z bajek, książek i filmów. Materiały wykorzystane do zrobienia prac również zaskakiwały kreatywnością i wiedzą dotyczącą świata fantazji. Dzięki przygotowanym projektom uczniowie rozwinęli swoją wyobraźnię oraz usystematyzowali poznane struktury i słownictwo.

            Marcin Ryszka

          • Zajęcia przyrodnicze w Leśniczówce Bysiów

          • W dniu 3 listopada 2023 roku klasy I A i II A uczestniczyły w zajęciach przyrodniczych organizowanych w Leśniczówce Bysiów. Zajęcia przeprowadzone przez panią Kingę wprowadziły dzieci w magiczny świat lasu. Uczniowie mieli okazję wykazać się swoją wiedzą, wspaniale radzili sobie z rozpoznawaniem mieszkańców lasu, a ponadto poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą darów lasu. Zajęcia zakończyły się ogniskiem i wspólną zabawą. Dziękujemy rodzicom klas 1A i 2A za zaangażowanie i pomoc w zorganizowaniu wycieczki.

            4

          • Mój przyjaciel-pies czy kot ?

          •  Przygotowując się do akcji ,,Reszta dla psiaka i kociaka” dzieci z kl.0 próbowały ustalić, czy najlepszym przyjacielem człowieka jest pies czy kot?

             Z tej okazji dzieci wzięły udział w zajęciach na temat milusińskich czworonogów. Poznały rasy psów i kotów, dowiedziały się wiele ciekawostek o nich. Bardzo podobały się zorganizowane zabawy ruchowe min.: "Psi przewodnik", "Pieski do budy", "Liczymy kostki", Kotek pije mleczko”. Wszyscy opowiadali o swoich pupilach oraz obowiązkach związanych z posiadaniem psa czy kota. Kot i pies to pocieszne zwierzę, bardzo często spotykane w domu, jedne z ulubionych zwierzątek

            i pluszaków dzieci. Chętnie wykonali piękne prace plastyczne z użyciem: farb, kredek, kolorowego papieru. To był radosny dzień.

             Grażyna Włoch

            8

          • KONKURS KLASOWY !!!! Góra Grosza!!!

          • Po raz XXIV w naszej szkole rozpoczynamy zbiórkę monet na "Górę Grosza".  Zebrane pieniądze przekażemy na pomoc psychologiczną i rzeczową dla dzieci, które jej potrzebują i tych które nie wychowują się w swojej rodzinie.

            Zbiórkę pieniędzy należy przeprowadzić indywidualnie w klasach w terminie od 1 listopada 2023 r. do 29 lutego 2024 r. Następnie przeliczone pieniądze przekazujemy do koordynatora akcji pani Ilony Majkowskiej. 

            Wysyłka monet do organizatora akcji Towarzystwa Nasz Dom do 31 marca 2024 r.

            Zachęcamy wszystkich do udziału w akcji, a zarazem do udziału w konkursie klasowym na największą ilość zebranych monet. Rozstrzygnięcie konkursu w marcu.

             

            Organizator: pedagog szkolny Ilona Majkowska

             

          • Śniadanie Daje Moc

          • Śniadanie Daje Moc, to akcja edukacyjna, która polega na zorganizowaniu w dniu 8 listopada w klasach 0-III szkół podstawowych, wspólnego śniadania i przekazaniu uczniom informacji o roli śniadania jako najważniejszego posiłku w ciągu dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień. W dniu dzisiejszym również nasza szkoła wzięła aktywny udział w tej akcji, dzieci poznały zasady zdrowego odżywiania oraz wspólnie z nauczycielami wykonali zdrowe, pożywne kanapki i sałatki z przyniesionych z domu produktów i warzyw co widać na zamieszczonych zdjęciach.

            Materiał przygotowała: szkolny koordynator oświaty zdrowotnej Marzanna Wtorek

            20
            13
            48

          • Sprawozdanie z testu wiedzy na temat lektury „O psie, który jeździł koleją”  dla klas II -III

          • W ramach realizacji  obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych 6 listopada został przeprowadzony test wiedzy na temat lektury „O psie, który jeździł koleją”  dla klas II - III. W czytelniczych zmaganiach wzięło udział 32 uczniów   z klas III.
            Największą ilość punktów zdobyli następujący uczniowie:

            - Aleksandra Pułas

            - Nina Górecka

            - Natalia Kobędza

            - Martyna Motyka

            - Iwo Szymanowski

            - Stanisław Mąkosa

            - Jan Migocki

            - Władysław Szymanek

            - Cezary Gaj

            - Oskar Brzozowski

            - Wiktor Kwiatkowski

             Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała organizatorka Monika Ilnicka

            Tytuł najlepszego czytelnika w miesiącu październiku wśród uczniów z klas II – III zdobył

            Marek Świerczyński – wypożyczonych 11 książek

            Tytuł najlepszego czytelnika w miesiącu październiku wśród uczniów z klas IV –VIII zdobyła

            Kornelia Rutowicz – wypożyczonych 7 książek

             

            Gratuluję:)

             

          • Podziękowanie

          • Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom PSP w Przedborzu za bezinteresowną pomoc i wsparcie dla Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej Kamil II w Kodrębie.

          • Wyniki Powiatowego Konkursu Ekologicznego pn. „Mamy rady na odpady”

          • W tym roku przypada jubileuszowa, 30. edycja akcji „Sprzątanie świata”. Z tej okazji Starostwo Powiatowe w Radomsku zaprosiło uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu całego naszego powiatu do udziału w konkursie pn. „Mamy rady na odpady”.

            Celem konkursu było utrwalenie przez uczniów w ich życiu trwałych nawyków i zachowań dotyczących ekologicznego stylu życia oraz uaktywnienie do myślenia o przyszłości środowiska naturalnego i recyklingu – powtórnego wykorzystania odpadów.

            Taka postawa uczniów przyczynia się do świadomego dbania o środowisko, a przede wszystkim do ograniczenia ilości otaczających nas dzikich wysypisk śmieci.

            Igor Kałuziński otrzymał wyróżnienie.

             

            Gratulujemy sukcesu!

            Iwona Karbownik

             

          • Akcja „Pamiętamy” w naszej szkole

          • 28
            19

            Akcja „Pamiętamy” w naszej szkole

             

                     30 października 2023 r. uczniowie z klasy 5a i 7b wraz z wychowawcami: p. Sylwią Prymus, p. Tomaszem Małeckim oraz opiekunami p. Andrzejem Kaźmierczakiem i p. Rafałem Rabendą wzięli udział w akcji „Pamiętamy”.

             

            W jej ramach udaliśmy się na cmentarz katolicki w Przedborzu, aby posprzątać groby naszych zmarłych lokalnych bohaterów -uczestników powstań narodowych, wojny, lekarzy, odwiedziliśmy też Grób Nieznanego Żołnierza, jak również mogiły zmarłych już nauczycieli. Przy każdym zatrzymaliśmy się przez chwilę wspominając te osoby, zapaliliśmy też symboliczne znicze.

             

            Sylwia Prymus

          • Warsztaty ekologiczno-plastyczne Dary Ziemi

          • Warsztaty ekologiczno-plastyczne Dary Ziemi

            Dnia 24 października 2023 r. w Szkole Podstawowej w Przedborzu odbyły się Warsztaty ekologiczno-plastyczne Dary Ziemi przygotowane przez nauczycieli p. Barbarę Kraś, Małgorzatę Morawiec, Ewelinę Łabendowicz, Iwonę Karbownik, Sylwię Prymus i Wiolettę Mieruszyńską, w której uczestniczyli uczniowie klas piątych.
            W czasie warsztatów zostały zaprezentowane prace uczniów klas 4-8, które powstały z materiałów naturalnych „Darów Ziemi”. Celem, który nam przyświecał, była dbałość o nasze środowisko i zwrócenie uwagi na to, że można wykonywać takie piękne prace z surowców, które nie niszczą środowiska, a Twórcom pozwalają tworzyć te piękne cudeńka. Poprzez naszą wystawę chcieliśmy zwrócić uwagę na piękno przyrody, która nas otacza. Dlatego musimy podjąć starania, aby zachować to piękno dla przyszłych pokoleń. Chcemy uczyć poszanowania i odpowiedzialności, rozwijać wrażliwość i chęć działania na rzecz ochrony środowiska zgodnie z zasadą „Myśl globalnie działaj lokalnie”. Stąd nasza inicjatywa zachęcenia uczniów do tworzenia prac plastycznych z wykorzystaniem materiałów naturalnych, które po wykorzystaniu zostaną rozłożone przez bakterie i grzyby, a tym samym nie będą generowały większej ilości odpadów.
            Na nasze warsztaty zaprosiliśmy panią Katarynę Łuczyńską- dyrektor Muzeum Ludowego w Przedborzu, aby opowiedziała nam o działalności tej instytucji. Mieliśmy też okazję podziwiać piękne wytwory rękodzieła ludowego- eksponaty muzeum, które dawniej wykonywano z materiałów naturalnych. Tę część warsztatów zakończyły tańce ludowe i pieśni w wykonaniu uczniów klas trzecich i piątych.

            Pięknym podsumowaniem warsztatów było tworzenie prac plastycznych z naturalnych materiałów przez uczestników warsztatów- uczniów klas piątych. Układali oni zasuszone rośliny w papierowych koszyczkach, tworząc w ten sposób ciekawe kompozycje.  Był to wspaniale spędzony czas.

            Barbara Kraś

            12

          • Wycieczka do Żarek

          • 25.10.2023 uczniowie klas 2b i 3a uczestniczyli w wycieczce do Żarek. Wyprawę zorganizowały Panie Elżbieta Lizińczyk i Monika Wysocka. Program był bardzo obszerny i obejmował lekcję multimedialną w Muzeum w Starym Młynie, warsztaty w Manufakturze Słodyczy ,,Hokus Pokus'', zajęcia w etnopracowni zabawek oraz warsztaty kulinarne. Wycieczka okazała się strzałem w dziesiątkę. Dzieci świetnie się bawiły i jednocześnie wiele się nauczyły. Dowiedziały się jak powstaje mąka, poznały zawody ginące, miały okazję zabawić się w rzemieślnika wykonując drobne prace. Obserwowały proces wyrobu masy karmelowej, z której własnoręcznie uformowały lizaki, wykonały zabawki z siana oraz przygotowały pizzę pod kierunkiem szefa kuchni ,,Przystani Leśniów''. Ten wyjazd dostarczył wszystkim niezapomnianych wrażeń i na długo pozostanie w naszej pamięci.

            25

          • Drzewo to życie - prezentacja 🌲🌳

          • W kl. 3 a realizowany był projekt „Tajemnice lasu". Na jego zakończenie uczniowie przygotowali prezentację pt.: „Drzewo to życie" w formie multimedialnej i w formie plakatu. Zadaniem ucznia było zaprezentowanie przed grupą wybranego drzewa uwzględniając jego cechy charakterystyczne, korzyści dla gospodarki i zdrowia oraz ciekawostki. Niektórzy uczniowie wzbogacili swoje prezentacje o pokaz i degustację produktów pozyskiwanych z tego drzewa. Były to: syrop z sosny, świerka, klonu, woda brzozowa, ksylitol, herbata z liści brzozy oraz miód lipowy. Taki sposób pracy zachwycił uczniów, był dla nich nowym doświadczeniem w zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy przyrodniczej i ekologicznej.

            Elżbieta Lizińczyk

            17

          • Poznajemy drzewa -kl.0-

          • Wycieczki przyrodnicze dostarczają wielu informacji o środowisku. W parku, na łące, na polu poznasz
            żyjące tam rośliny i zwierzęta.

            W październiku 6-latki wzięły udział w wycieczce w formie warsztatów ekologicznych,
            zorganizowanej na terenie parku w Przedborzu Celem zajęć przeprowadzonych przez pracownika
            Krajobrazowego Parku było przede wszystkim rozbudzanie ciekawości otaczającym światem, nabywanie
            odwagi w dociekaniu i zdobywaniu informacji, uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody, zwrócenie
            uwagi na wygląd świata roślin i zwierząt w porze jesieni, a także poznawanie i rozróżnianie drzew
            iglastych i liściastych, poznawanie budowy drzew, kształtowanie umiejętności dostrzegania przyrody
            wszystkimi zmysłami: poprzez wzrok, słuch, dotyk, węch.
            Dzieci miały okazję obserwować piękną, jesienną przyrodę, wspaniale radziły sobie z rozpoznawaniem
            drzew iglastych i liściastych po ich liściach i owocach, zebrały kolorowe, dębowe i klonowe liście .
            Po powrocie do klasy zajęcia były kontynuowane, dzieci rysowały i malowały drzewa, wypełniały karty
            pracy, utrwalając zdobytą wiedzę.
            Grazyna Włoch

            9