Aktualności

          • NIEZAPOMNIANY OBÓZ JĘZYKOWY EUROWEEK W POLANICY-ZDROJU!

          • W dniach 18–22 lutego 2026 r. uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Przedborzu wzięli udział w niezwykłym obozie językowym w Polanicy-Zdroju. W wycieczce uczestniczyło 32 uczniów z klas 5, 6, 7 i 8, a opiekę nad nimi sprawowali nauczyciele języka angielskiego: pani Halina Kruk i pan Marcin Ryszka oraz pedagog szkolny, pani Ilona Majkowska.

            Czym jest Euroweek?

            Program Euroweek – Szkoła Liderów to specjalny obóz edukacyjny, który pozwala młodym ludziom aktywnie włączyć się w życie demokratycznego społeczeństwa dzisiejszej Europy. Głównym celem programu jest dotarcie do najzdolniejszej i najaktywniejszej młodzieży oraz rozwijanie najbardziej cenionych obecnie umiejętności społecznych: przywództwa, autoprezentacji oraz pracy w zespole. Zajęcia prowadzone były w formie interaktywnych warsztatów, gier symulacyjnych i praktycznych ćwiczeń przez znakomitych szkoleniowców Fundacji Euroweek.

            Oto jak minął nam ten niezwykle intensywny i pełen wrażeń czas!

            Środa, 18.02.2026 r. – Przyjazd i pierwsze wrażenia

            Wyruszyliśmy autokarem z Przedborza o godzinie 7:15, by o 14:30 dotrzeć do pięknej Polanicy-Zdroju. Po zakwaterowaniu w pensjonacie udaliśmy się na spacer. Towarzyszyła nam wspaniała, mroźna zima – ośnieżone alejki i rześkie powietrze dodawały uroku. Przespacerowaliśmy się obok Parku Zdrojowego, mijając deptak oraz słynną Pijalnię Wód Mineralnych „Wielka Pieniawa”.

            Wieczorem, po kolacji, odbyło się oficjalne powitanie przez nasze wspaniałe wolontariuszki: Lathi z Indonezji oraz Vanessę z Kenii. Spotkanie rozpoczęło się od integracyjnej rozgrzewki, podczas której śpiewaliśmy angielskie piosenki i tańczyliśmy w rytm muzyki.

            Czwartek, 19.02.2026 r. – Kenijskie rytmy i aktorskie debiuty

            Dzień rozpoczęliśmy od porannego „Energizera” (rozgrzewki) i gry „Fisherman”. Następnie przeszliśmy do zadań z zakresu Team Buildingu. Uczniowie wzięli udział w kreatywnym ćwiczeniu pt. „Szalone słowo + Owoc” – musieli stworzyć plakaty w kształcie pizzy, w których na poszczególnych „kawałkach” zamieszczali po angielsku informacje o sobie (hobby, wymarzony zawód), swoich oczekiwaniach wobec obozu, ulubionych cechach Polski oraz pierwszych wrażeniach o wolontariuszkach. Całość była następnie prezentowana w języku angielskim! Graliśmy również w zabawną grę „Kasanowa”.

            Południe upłynęło pod znakiem aktywności międzykulturowej. Vanessa zabrała nas w wirtualną podróż do Kenii. Poznaliśmy podstawy języka suahili, geografię, symbole narodowe oraz tradycje plemion Masajów i Luo. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o lokalnej kuchni i sławnych Kenijczykach, a na koniec wspólnie zatańczyliśmy tradycyjny taniec.

            Wieczorem nadszedł czas na SHOW! Uczniowie w grupach przygotowali 2-3 minutowe, prześmiewcze parodie różnych zawodów. Wymogiem był aktywny udział każdego członka grupy. Nasi uczniowie rozbawili wszystkich do łez, prezentując m.in. parodię kasjerki ze sklepu „Żabka” oraz sprzedawców z budki z kebabem.

            Piątek, 20.02.2026 r. – Biznesmeni, Indonezja i polskie stereotypy

            Kolejny dzień przyniósł wyzwania biznesowe. Uczniowie mieli za zadanie zaprojektować od podstaw fikcyjną firmę: wymyślić nazwę, logo, misję, wycenić produkty, opracować strategię marketingową oraz podzielić się rolami (CEO, manager, HR). Celem było pobudzenie kreatywności i nauka pracy w grupie. Umiejętności te szlifowaliśmy dalej podczas gier takich jak „Podaj marker” czy „Zgadnij, kto jest liderem”.

            Podczas zajęć międzykulturowych Lathi opowiedziała nam o Indonezji – kraju tysięcy wysp. Poznaliśmy tamtejszy savoir-vivre (np. całowanie dłoni starszych, używanie tylko prawej ręki) oraz surowe zasady panujące w szkołach. Usłyszeliśmy o waranach z Komodo, najdroższej kawie świata (Kopi Luwak) oraz zabawach z okazji indonezyjskiego Święta Niepodległości.

            Po południu wybraliśmy się do Pijalni Wód Mineralnych, gdzie skosztowaliśmy leczniczej wody z „Wielkiej Pieniawy”. Po powrocie i kreatywnej zabawie „PICASSO”, zaczęliśmy przygotowania do wieczornego pokazu. Tym razem zadaniem było stworzenie komediowych skeczy opartych na polskich tradycjach i stereotypach – hitem okazała się parodia „Janusza i Grażyny na wakacjach”.

            Sobota, 21.02.2026 r. – Wielka Moda i Mission Impossible

            W sobotę dołączyła do nas nowa wolontariuszka – Maria z Indonezji. Tematem przedpołudnia była moda. Uczniowie projektowali własne marki modowe: tworzyli logotypy, hasła reklamowe, cenniki, uzasadniali dlaczego warto kupić ich ubrania, a na koniec zorganizowali mini pokaz mody (tzw. Runway)!

            Dużo radości przyniosła nam też dynamiczna gra „Princess and Castle”, wymagająca refleksu podczas tworzenia grupowych figur takich jak tytułowy „zamek z księżniczką”, „toster” czy „pralka”. Następnie odbyły się „Warsztaty ABC”.

            Prawdziwym testem współpracy była popołudniowa gra terenowa „MISSION IMPOSSIBLE”. Uczniowie musieli wykonać trzy trudne zadania w ograniczonym czasie:

            1. Przygotować Szaloną Reklamę.

            2. Stworzyć układ taneczny.

            3. Namalować obraz związany z Euroweekiem.

            Zwieńczeniem obozu była wieczorna, uroczysta Ceremonia Zakończenia, podczas której wszyscy uczniowie oraz nauczyciele otrzymali certyfikaty uczestnictwa.

            Niedziela, 22.02.2026 r. – Powrót do domu

            W niedzielę rano wymeldowaliśmy się z pensjonatu i o 9:30 ruszyliśmy w drogę powrotną. Bezpiecznie dotarliśmy do Przedborza około godziny 15:30.

            Udział w programie Euroweek był dla nas wszystkich niezwykle cennym i rozwijającym doświadczeniem. Nasi uczniowie wrócili z obozu pełni entuzjazmu, już teraz deklarując chęć udziału w przyszłych wyjazdach. Z perspektywy opiekunów rozpiera nas ogromna duma – wychowankowie wykazali się nie tylko dużą wiedzą i kreatywnością, ale przede wszystkim niezwykłą naturalnością oraz pewnością siebie podczas konwersacji w języku angielskim. Ten wyjazd to bez wątpienia edukacyjny strzał w dziesiątkę!

            Opiekunowie wycieczki:

            Halina Kruk

            Marcin Ryszka

            Ilona Majkowska

            70
            60

          • Maraton Pisania Listów

          • Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji Amnesty International -  Maraton Pisania Listów. Uczestniczyli  w niej uczniowie klas IV - VIII. Napisaliśmy 116 listów do Ministra Edukacji w Republice Południowej Afryki, za pośrednictwem Ambasady RPA w Warszawie, w sprawie poprawy bezpieczeństwa dzieci w szkołach i przedszkolach.
            Wsparliśmy żądania przyspieszenia dochodzenia w sprawie śmierci trzyletniego Unecebo, podania jego wyników do wiadomości publicznej oraz pociągnięcia do odpowiedzialności osób winnych. W naszych listach wezwaliśmy do usunięcia niebezpiecznych latryn ze szkół i przedszkoli oraz zapewnienia bezpieczeństwa sanitarnego wszystkich dzieci.
            Za udział w akcji nasza szkoła otrzymała od Amnesty International podziękowania. 

          • Sowie opowieści w naszej szkole! 🦉

          • Dnia 19 lutego uczniowie klas 1b i 1c mieli okazję wysłuchać bardzo ciekawej opowieści o życiu sów. Dowiedzieli się m.in., gdzie mieszkają te niezwykłe ptaki, czym się żywią oraz jak radzą sobie zimą. Nie zabrakło również ciekawostek i odpowiedzi na pytania dzieci.

            Serdecznie dziękujemy

            Pani Kindze Barczyńskiej

            z Nadleśnictwa Przedbórz za wizytę i inspirujące spotkanie

             

            Ewelina Łabendowicz

            Kamila Ziarkowska

            6

          • BohaterON – włącz historię! - Podsumowanie projektu w naszej szkole

          • BohaterON – włącz historię!

            Podsumowanie projektu w naszej szkole

            To ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Jest realizowana od 2016 roku przez dwie wrocławskie organizacje: Fundację Sensoria i Fundację Pokolenia Kolumbów, których działaniom przyświeca hasło: Pamięć – Edukacja – Pomoc.

            Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON”, zapożyczone z popularnego przymiotnika „on-off”, dosłownie włącza historię bohatera – film lub prezentację. Nazwa projektu ma również sygnalizować chęć włączenia do świadomości społecznej wydarzeń realizowanych w celu promocji dziejów naszego narodu oraz historii ludzi żyjących w czasach drugiej wojny światowej i wykazujących się patriotyczną postawą – osób, które nie chciały zostać bohaterami i wcale się za nich nie uważają, ale narażając swoje zdrowie w walce o ojczyznę, stały się wzorami do naśladowania.

            Za pośrednictwem kampanii promowane są patriotyczne postawy i tożsamość narodowa w Polsce i poza jej granicami, a także tworzona jest wspólnota pamiętająca o historii naszego kraju i jego bohaterach przez cały rok.

            Już po raz szósty przystąpiłam do tej jakże szlachetnej akcji. Tym razem motywem przewodnim były kobiety – bohaterki powstania, których było ok. 22 000!

            Od połowy września 2025 r. do końca października 2025 r. w klasach 4–8 organizowałam prelekcje na temat Powstania Warszawskiego. Jak co roku starałam się zrobić to jak najlepiej. Na początku każdej lekcji robiłam burzę mózgów, pytając, kiedy i w jakich okolicznościach wybuchło Powstanie Warszawskie. Co uczniowie pamiętają z poprzednich edycji? Następnie, na bazie przygotowanych przez organizatorów scenariuszy, przeprowadziłam zajęcia dotyczące bohaterek tegorocznej edycji, czyli kobiet w Powstaniu Warszawskim. Podczas podsumowania naszych zajęć prosiłam o wybór jednej bohaterki, którą uczniowie chcieliby szczególnie uhonorować poprzez wykonanie pracy plastycznej na jej temat. Odzew był ogromny, ponieważ ostatecznie wpłynęło ok. 100 prac, które tworzyły piękną girlandę na dolnym holu szkoły.

            W styczniu 2026 r. nastąpiło podsumowanie projektu przez fundacje, które są patronkami projektu. W związku z tym na ręce p. dyrektor, koordynatora na terenie szkoły oraz przewodniczących klas, które brały udział w projekcie, zostały wręczone pamiątkowe dyplomy.

            Koordynator projektu – Sylwia Prymus

            5

          • Mała książka – wielki człowiek

          • Mała książka – wielki człowiek
            „Mała książka – wielki człowiek” to projekt skierowany do uczniów klas pierwszych szkół podstawowych, którego celem jest popularyzacja czytelnictwa wśród najmłodszych.
            Projekt realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.
            Kampania została przygotowana z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książki chcemy zaprosić pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.

            Uczniowie otrzymali Wyprawki Czytelnicze dla pierwszoklasistów, w skład których wchodzą: książka „Wnuczka antykwariusza” Justyny Bednarek, autorki książek o przygodach dziesięciu skarpetek, broszura informacyjna dla rodziców i opiekunów „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!” oraz kreatywny alfabet.

            Monika Ilnicka

          • Pierwszaki w bibliotece szkolnej

          • W styczniu biblioteka szkolna gościła najmłodszych uczniów naszej szkoły z klas pierwszych. Celem spotkań było wyjaśnienie zasad korzystania ze zbiorów bibliotecznych, zachowania się w bibliotece oraz sposobu wypożyczania i oddawania książek. Każdy uczeń mógł samodzielnie wypożyczyć swoją pierwszą książkę z biblioteki szkolnej. Na pamiątkę dzieci otrzymały zakładki do książek. Uczniowie z klasy I A wzięli udział w akcji „Zabierz książkę na ferie”.
            Składam podziękowania dla uczniów z klasy I C i wychowawczyni pani Monice Wysockiej za przekazany prezent do biblioteki szkolnej. Serdecznie dziękuję :)
            Życzę naszym pierwszoklasistom wspaniałych spotkań z książką.
            Monika Ilnicka