• • • „Lata 20 – te, lata 30 –te”

    • 11 maja 2017 r. w MDK w Przedborzu odbyła się prezentacja projektu edukacyjnego uczniów z klasy 2 b, 3a i 3b, pod tytułem „Lata 20 – te, lata 30 – te”.

        

      Celem projektu było przypomnienie sylwetek największych aktorów polskiego kina międzywojennego oraz filmów, w których występowali. Bohaterami naszego projektu byli:

      • Jadwiga Smosarska
      • Mieczysława Ćwiklińska
      • Aleksander Żabczyński
      • Eugeniusz Bodo
      • oraz tworzący niezapomniane szlagiery filmowe Ludwik Warsowski.

      Młodzież stanęła na wysokości zadania. Chcąc oddać atmosferę tamtych lat ubrała się w przepiękne stroje z epoki. Scenografię naszego przedstawienia stanowiły kawiarniane stoliczki, ze świeczkami i kwiatuszkami. Szyku całości dodawały dekoracje na ścianie niezawodnej jak zwykle pani Małgosi Morawiec.

        

      Prezentując biografie naszych bohaterów - aktorów w słowo mówione wplataliśmy fragmenty filmów z ich udziałem, pokazując bezpośrednio ich talent aktorski, wielkość, sposób bycia, grę. W atmosferze międzywojennej kawiarenki, przy wygaszonym świetle, na ekranie mogliśmy podziwiać ich cudowny aktorski kunszt. Wszystko to ubarwione zostało filmowymi szlagierami takimi jak:

      • „Umówiłem się z nią na 9 – tą”
      • „Seksapil”
      • „Tango milonga”
      • Czy „tytułowe „Lata 20 – te, lata 3- - te”.

      Okazał się, że nasi widzowie – zaproszeni goście z Klubu Seniora oraz członkowie Rady Miasta doskonale te szlagiery znają i pamiętają,
      w związku z czym po prostu nucili je razem z nami.

        

               Myślę, że tematyka naszego projektu wielu osobom przypomniała lata młodości i niejednej osobie zakręciła się łza w oku.

         

        

        

        

      Sylwia Prymus

    • „Lata 20 – te, lata 30 –te”:
• • • klasa VI c- konkurs czytelniczy

    • 10 maja 2017 r. udałam się z moją klasą po raz drugi w tym roku szkolnym do przedborskiej Miejskiej Biblioteki Publicznej w ramach Tygodnia Bibliotek 2017 odbywającego się pod hasłem" Biblioteka. Oczywiście!" Działanie to jest dalszym ciągiem mojego projektu czytelniczego realizowanego w akcji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

        

      Dzisiejsze zajęcia w bibliotece wypełnił nam konkurs czytelniczy, który przygotowałam w oparciu o zestaw lektur dla klas IV- VI i lekcje poświęcone historii książki.    

      Szóstoklasiści podzieleni zostali na cztery rywalizujące ze sobą grupy. Każda miała do wykonania jedno zadanie pisemne, polegające na wskazaniu książki, po którą warto sięgnąć. Należało oczywiście podać tytuł utworu, autora i uzasadnić swoje zdanie. Wszystkie grupy wybrały" Akademię pana Kleksa" jako tekst warty przeczytania, w różny sposób to argumentując. Kolejne pytania - dziewięć- wymagały odpowiedzi ustnej. Grupy otrzymywały za wszystko punkty. Po ich podliczeniu okazało się, że najlepiej wypadła grupa trzecia, w której znaleźli się Marta Kuder, Marek Kuleta, Ania Łyszczarek, Paweł Osiecki, Klaudia Radzicka, Szymon Rudecki. Po zmaganiach konkursowych dzieci zostały nagrodzone, a od pań bibliotekarek otrzymały kalendarze Fundacji ABCXXI- Cała Polska czyta dzieciom" oraz zakładki do książek.

      Moim wychowankom podobał się konkurs, dostarczył dobrej rozrywki, wymagał współdziałania i rywalizacji.     

       

       

       

       

                                                                                        zredagowała

                                                                                        mgr Małgorzata Maliszewska

       

    • klasa VI c- konkurs czytelniczy:
• • • „SADZIMY DLA DOBRA PLANETY”

    • Z okazji Dnia Ziemi  kl. III c zakupiła świerka syberyjskiego i zasadziła go na placu szkolnym.

      Celem naszego przedsięwzięcia jest dbanie o pozostawienie pozytywnego śladu ekologicznego.

        

      

    • „SADZIMY DLA DOBRA PLANETY”:
• • • 72 rocznica zakończenia II wojny światowej

    • 8 maja 2017 r. obchodziliśmy 72 rocznicę zakończenia II wojny światowej. Jest to  data szczególna w sercach wszystkich Polaków. Zakończyła się bowiem najtragiczniejsza wojna w dziejach ludzkości, mająca dla nas Polaków wymiar szczególny.

        

      Postanowiliśmy ten dzień uczcić uroczyście. W związku z powyższym  młodzież działająca w Kole Historycznym naszego gimnazjum przygotowała specjalną prelekcję.

        

      Uroczyste obchody rozpoczęliśmy o godz. 11.00. Na wstępie uczennice Zuzia Banaszczyk i Wiktoria Chudy przybliżyły nam okoliczności, w których doszło do wybuchu II wojny światowe. Od ogólników przeszły do konkretów, a mianowicie czytając fragmenty pamiętnika burmistrza Przedborza Konstantego Kozakiewicza z września 1939 r. przypomniały jak wyglądał ranek 1 września 1939 r. w naszym mieście, kiedy to pojawiły się na niebie pierwsze nieprzyjacielskie eskadry. Następnie Ania Łyszczarek  zaśpiewała piosenkę pt. „Hubalczycy”, która była wstępem do dalszej części akademii, w której czytając pamiętniki burmistrza Kozakiewicza dowiedzieliśmy się, jak wyglądała narada w Końskich podczas, której komisarz powiatowy poinformował obecnych o działalności jakiego Hubala, czy też Hubali, i ostrzegł, że tego typu działania będą tłumione w zarodku. Nie bez przyczyny ten fragment pamiętnika przytoczyliśmy i tę piosenkę właśnie zaśpiewaliśmy. Był to bowiem wstęp do prezentacji przedstawicieli Koneckiego Stowarzyszenia im. Majora Hubala, którzy swoją obecnością uświetnili nasze uroczystości.

        

      Nasi goście przygotowali prelekcję podczas, której poruszyli bardzo istotne zagadnienia związane między innymi z genezą tej okrutnej wojny. Dowiedzieliśmy się, jaki wpływ na wybuch konfliktu miały słynne jajka Faberge.  Poza tym jak wyglądały działania zbrojne prowadzone na terenie naszego kraju, gdzie poza Polską walczyli polscy żołnierze. Wisienką na torcie były jednak nie słowa mówione, ale przekaz  manualny i wizualny, tzn. nasi goście przywieźli ze sobą piasek z pustyni Sahara, którzy uczniowie mogli dotknąć, żeby przekonać się jak jest miałki i delikatny i jak trudno jest chodzić  po nim, a musieli to robić nasi żołnierze walcząc o Tobruk. Uczniowie mogli też przymierzyć hełmy żołnierzy z tamtego okresu, dotknąć granaty, menażki, szable…Poza tym nasi Hubalczycy ubrani byli w mundury stylizowane na te z czasów wojny, między innymi jeden z gości nosił mundur żołnierza niemieckiego.

        

      Po prezentacji odbył się konkurs historyczny przygotowany przez młodzież z Koła Historycznego, a nasi goście byli jego jurorami. Poziom wiedzy był bardzo wyrównany, stąd też przewodniczący jury ogłosił, że będą dwa równorzędne pierwsze miejsca, dla Anny Banaszczyk z klasy II gimnazjum i dla Wojciecha Krakowiaka z klasy II gimnazjum,  miejsce III zajęła Martyna Juśkiewicz z klasy II gimnazjum. I tu znów niespodzianka. Zwycięzcy w nagrodę otrzymali przejażdżkę konną. Bo goście nasi przyjechali do nas dwoma samochodami stylizowanymi na te z okresu II wojny oraz przywieźli ze sobą konie, które okulbaczone były jak te, które brały udział w kampanii wrześniowej. Uczniowie mogli zrobić sobie z nimi zdjęcia, pogłaskać, opiekunów koni zapytać o szczegóły dotyczące udziału koni w wojnie. Mogli wsiąść do samochodów, dotknąć bezpośrednio tej historii, zadać każde pytanie, a tych było niemało.

        

       Na tym nasze uroczystości zakończyły się. Myślę, że ta „żywa lekcja historii” na długo zapadnie w pamięć jej uczestników.

        

        

        

        

        

        

           

        

        

        

        

      

              

              Sylwia Prymus 

    • 72 rocznica zakończenia II wojny światowej:
• • • Wycieczka - Karkonosze

    • W dniach od 10.04 do 12.04 2017 roku byliśmy na 3-dniowej wycieczce w Bukowcu który znajduje się na pograniczu Karkonoszy, Rudaw Janowickich i Kotliny Jeleniogórskiejw Sudetach Zachodnich. Uczestnikami wycieczki byli uczniowie klas szóstych i czwartych naszej szkoły. Opiekunami uczniów były panie: Cieciura Henryka i Pardel Maria.

               W pierwszy dzień pojechaliśmy do Kowar  i tam zwiedzaliśmy Park Miniatur Zabytków Dolnego Śląska. Naszą przewodniczką była pani Ania, która w bardzo ciekawy sposób przedstawiła nam bardzo dużo miniatur znanych budynków. Również usłyszeliśmy krótkie historie o każdym z nich. Między innymi zobaczyliśmy Bazylikę Mniejszą, która znajduje się w Krzeszowie. Także ujrzeliśmy Pałac Moszna.Ta budowla powstała w połowie XVII wieku.  Jako pierwsi zobaczyliśmy miniaturę najwyższego szczytu Karkonoszy oraz Sudetów - Śniezki. Wspomnieć należy iż jest to również  najwyższy szczyt Czech, województwa dolnośląskiego i całego Śląska. Położona na granicy polsko-czeskiej, góruje nad Kotliną Jeleniogórską

      Następnym punktem programu naszej wycieczki był spacer uliczkami starego miasta w Kowarach .

      

      Na schodach Ratusza w którym ma siedzibę kowarski Urząd Miejski

      Po zwiedzaniu Kowar pojechaliśmy do Ośrodka Wczasów Dziecięcych Margo w Bukowcu , wktórym  się zakwaterowaliśmy. Zmęczeni podróżą ale ciekawi nowych miejsc po kolacji wyruszyliśmy na spacer Przechadzając się  po zespole pałacowym z XVI-XIX widzieliśmy

      • pałac w Bukowcu, z drugiej połowy XVI w., przebudowany w latach 1790-1800, w stylu klasycystycznym według projektu m.in. Karola Gotfryda Geisslera,
      • pawilon – herbaciarnia, z 1804 r. – biblioteka hrabiny Fryderyki von Reden w formie świątyni doryckiej, zbudowana dla uczczenia drugiej rocznicy ślubu von Redenów
      • park, z 1780 r.,

      

      Przed pawilonem – herbaciarnią w Bukowcu z 1804 r. – biblioteka hrabiny Fryderyki von Reden

      Drugi dzień naszego pobytu na ziemi jeleniogórskiej był przeznaczony na całodniową wycieczkę z przewodnikiem panem Piotrem Norko szlakiem  „ Doliny Pałaców i Ogrodów”.

      

      Zamek Karpniki i nasz przewodnik pan Piotr Norko

      Rozpoczęliśmy od  zwiedzania pałaców :pałac w Czernicy na parterze tej budowli znajduje się Sala Balowa. Natomiast w pierwszej kondygnacji reprezentacyjna sala z renesansowymi freskami, w Karpnikach, Wojanowie i Bobrowcu .Dowiedzieliśmy się, że zamek w Wojanowie w trakcie wojny trzydziestoletniej w 1642 roku spalili Szwedzi. Odbudowa zakończyła się w 1667 roku. Obecnie pałac jest własnością prywatną, mieści się w nim kompleks hotelowo-konferencyjny. Pałac w Karpnikach ma też swoją ciekawą historię. Należał on do wielu narodowości, obecnie jest w prywatnych rękach i pełni funkcję hotelu. Pałac w Bobrowcu niedostępny dla zwiedzających –mieści się tam obecnie dom poprawczy .

      

      Przed pałacem w Wojanowie

      Kolejnym miejscem które widzieliśmy to Jelenia Góra z pięknym zabytkowym rynkiem i starówką . Z ust naszego przewodnika usłyszeliśmy wiele legendi ciekawostek  dotyczących tej miejscowości .

      

      Na jeleniogórskiej starówce

      Karpacz był ostatnią miejscowością zaplanowaną do zwiedzania na ten dzień. Staliśmy wszyscy na zaporze na Łomnicy -  została ona zbudowana  po katastrofalnej powodzi w 1897 roku. Utworzony zbiornik wodny gromadzi nie tylko nadmiar wody opadowej, ale też rumosz skalny.

      Poszliśmy do muzeum „Karkonoskie Tajemnice”, gdzie obejrzeliśmy prezentację multimedialną dotyczącą  piękna przyrody i zabytków dolnego śląska. Należy nadmienić iż autorem tych slajdów  był nasz przewodnik pan Piotr Norko.

      Mieliśmy tam również okazję obejrzeć galerię okazów minerałów z różnych stron świata, także z nieczynnych od wielu lat kopalni i wyrobisk polskich. Mogliśmy  nabyć wiele ciekawych i nietuzinkowych minerałów jak również atrakcyjną  biżuterię z naturalnym kamieniem, wykonywaną przez lokalnych artystów.

      Z zaciekawieniem oglądaliśmy  różnorodność  pamiątek i innych wyrobów rękodzielniczych.

      

      Kamienny pomnik Liczyrzepy w Karpaczu

      Trzeciego dnia w drodze powrotnej zwiedziliśmy  ZOO  we Wrocławiu. .Widzieliśmy tam dużo egzotycznych zwierząt. Największe wrażenie zrobiło na nas afrykarium. Pierwsze w Polsce ocenarium15 000 000 litrów wody w 21 basenach i akwariach, gdzie mieszka około 250 gatunków ryb!

      Afrykarium stało się unikatowym na skalę światową kompleksem przedstawiającym różne ekosystemy związane ze środowiskiem wodnym Czarnego Kontynentu, w których skład wchodzą:
      
      1. Morze Czerwone

      2. Afryka Wschodnia

      3. Kanał Mozambicki

      4. Wybrzeże Szkieletów

      5. Dżungla nad rzeką Kongo

       

      Każdy z nas  był zachwycony zwierzętami morskimi. I to był ostatni punkt naszej wycieczki. Około godziny 16^oo pożegnaliśmy Wrocław i wyruszyliśmy do domu. Do celu dojechaliśmy  na godzinę 20^oo.

         Byliśmy bardzo zmęczeni ale i bardzo  zadowoleni i będziemy dobrze wspominać tę wycieczkę.     Wyprawa nasza była pełna wrażeń. Zwiedziliśmy dużo pięknych miejsc.

      Opracowanie:

        Patryk Jakubowski, Damian Włodarczyk, Aleksandra Wicik, Marysia Juszczyk, Oliwia Gągór

    • Wycieczka - Karkonosze:
• • • AKADEMIA Z OKAZJI 226 ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA

    • Dnia 3 maja w MDK w Przedborzu odbyła się uroczysta akademia z okazji rocznicy uchwalenia KONSTYTUCJI 3 MAJA przygotowana przez uczniów gimnazjum wraz z opiekunami - p. W. Kowalską, p. S. Prymus i p. E. Grabowską. Występ rozpoczął się od odtańczenia poloneza. Recytacja wierszy przeplatana była piosenkami, takimi jak: "Witaj majowa jutrzenko", "Jest takie miejsce", "Pamięć jest w nas", "Kwiaty polskie", "Tu wszędzie jest moja ojczyzna". Na szczególne wyróżnienie zasługuje występ W. Kazmierczaka w roli króla. Tegorocznej akademii przyświecało hasło: "Dniu 3 Maja hołd ci należy nieść" wykonane przez p. M. Morawiec.

        

        

        

        

        

        

        

        

    • AKADEMIA Z OKAZJI 226 ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA :
• • • KONKURS RECYTATORSKI

    • Dnia 27 kwietnia 2017 r. uczennice naszego gimnazjum: Magdalena Grzegorczyk, Małgorzata Francuz i Natalia Błotnicka reprezentowały szkołę w VII Konkursie Recytatorskim: "Kwiecień Miesiącem Pamięci Narodowej" organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Majora Henryka Dobrzańskiego pseud. "Hubal" w Dobromierzu. Cele tego konkursu to: kultywowanie pamięci o obrońcach Ojczyzny z okresu II wojny światowej, propagowanie wśród młodzieży postawy miłości do Ojczyzny, kształtowanie miłości do Ojczyzny, kształtowanie wrażliwości na piękno poetyckiego języka oraz kulturę słowa, rozwijanie recytatorskich i aktorskich uzdolnień dzieci, promowanie utalentowanej młodzieży oraz wymiana doświadczeń nauczycieli i uczniów. Każdy z uczestników miał za zadanie przygotować recytację jednego wiersza i fragm. prozy związanej z II wojną światową. Motto tegorocznego konkursu stanowiły słowa majora H. Dobrzańskiego: "Broni nie złożę, munduru nie zdejmę, tak mi dopomóż Bóg..." UCZENNICA KLASY II B - MAŁGORZATA FRANCUZ ZAJĘŁA PIERWSZE MIEJSCE W KATEGORII "GIMNAZJUM".

    • KONKURS RECYTATORSKI:
• • • Wystawa eksponatów

    • 1 kwietnia 2017 r. młodzież działająca w Kole Historycznym naszego gimnazjum przygotowała wystawę eksponatów pod hasłem „Ocalić od zapomnienia”.

       

        

               W ramach wystawionej ekspozycji możemy podziwiać „skarby” znalezione na strychach, w komórkach, naszych babć, dziadków,  czy innych członków rodzin. Często są to przedmioty dziś już nieużywane, zapomniane, ale jakże cenne dla nas historyków. Dzięki dociekliwości dzieci na wystawie możemy podziwiać stare gazety, moździerz, strugaczkę do ołówków, która w niczym nie przypomina dzisiaj używanych tego typu sprzętów, lustro, stare notatki z kursu medycznego sanitariusza z 1937 r., lampy naftowe.

        

      Wystawa cieszy się dużym powodzeniem, a prezentowana ekspozycja cały czas się powiększa o nowe eksponaty.

         

      

       

      Sylwia Prymus

    • Wystawa eksponatów:
• • • ZWIEDZAMY STOLICĘ

    • 28 marca 2017r. klasy IIId i IIIa wraz z wychowawczyniami  pojechały na wycieczkę do Warszawy. Główny punkt wyprawy, to wizyta w Centrum Nauki Kopernika. Miejsce to inspiruje do obserwacji, doświadczeń, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi. W takim miejscu uczeniu się poprzez zabawę sprzyjają różnorodne przestrzenie edukacyjne, w których każdy może dokonać własnego odkrycia !

       

        

       

      W Koperniku każdy uczeń miał swobodę w zwiedzaniu, każdy kierował się własną ciekawością i zainteresowaniami. Wszystkie eksponaty-stacje badawcze można dotknąć, sprawdzić, przekręcić, czasem nawet podskoczyć, krzyknąć, pochlapać się wodą czy usiąść na kolczastym łożu. Uczniowie pod dużym wrażeniem z pamiątkowymi pracami wykonanymi w majsterkowni pożegnali się z robotem-Tespianem, aby udać się na Stadion Narodowy. Rozmiary najnowocześniejszego stadionu w Polsce, rozbudziły marzenia chłopców,aby  zostać w przyszłości  gwiazdą  piłkarskiej reprezentacji.

      Udało nam się również odwiedzić: Syrenkę, Bazyliszka, Złotą Kaczkę -głównych bohaterów wcześniej poznanych legend.

       

        

       

      Zamek Królewski, Stare Masto-zabytkowe kamieniczki, Kolumna Zygmunta to obowiązkowe punkty, które także zobaczyliśmy. Ta wycieczka zapewne wpłynie na postawę uczniów wobec nauki i poznawania nowych miejsc.

       

        

        

      
      przygotowała :Grażyna Włoch

    • ZWIEDZAMY STOLICĘ:
• • • Marzec - miesiącem matematyki w szkole podstawowej w Przedborzu

    • W ramach tej akcji w szkole podstawowej dla klas IV - VI  przeprowadzono
      w dniu 22. 03. 20017 r. konkurs - quiz matematyczny pod hasłem Interaktywne potyczki matematyczne. Wykorzystano tablicę interaktywną, tablety oraz bazę zadań aplikacji i platform matematycznych.

      

      

      

      Zabawa – quiz matematyczny cieszył się dużym zainteresowaniem, którego celem było rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych uczniów, doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi, logicznego myślenia, prezentowania swojej wiedzy publicznie i wykorzystanie technologii TKI.

      Popularyzację wiedzy matematycznej wśród uczniów, metody i formy opracowali Monika Sarna, Sławomir Smolich i Grzegorz Juzala.

    • Marzec - miesiącem matematyki w szkole podstawowej w Przedborzu:
• • • OTWARTA LEKCJA MATEMATYKI DLA KLAS VI

    • W ramach miesiąca matematyki w dniu 24 marca 2017 r. uczniowie klasy III B (pod kierunkiem Moniki Sarny nauczyciela matematyki) naszego liceum poprowadzili lekcję otwartą dla klas szóstych szkoły podstawowej(n-l uczący Sławomir Smolich), której wstępem było odegranie scenki przybliżającej czasy Archimedesa.

      Temat zajęć brzmiał:

      ,,Liczba π jakiej nie znamy”.

      

        

      Głównymi celami tej lekcji była popularyzacja wiedzy matematycznej wśród jak najszerszego kręgu uczniów, wzbogacenie słownictwa matematycznego, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych uczniów, doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi, logicznego myślenia, prezentowania swojej wiedzy publicznie. Dzieci zadowolone i pełne wrażeń wyrażały chęć ponownego uczestniczenia w tego typu zajęciach.

      Przygotował: Sławomir Smolich

                                                                                                                n-l matematyki w kl. VI

    • OTWARTA LEKCJA MATEMATYKI DLA KLAS VI:
• • • Projekt czytelniczy - VI c

    • 30 marca 2017 r. uczniowie klasy VI c pod moim kierownictwem zaprezentowali oddziałom I-III przedstawienie pt." Wyprawa w świat książek". Było to kolejne działanie czytelnicze związane z realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w naszej szkole. Szóstoklasiści wcielili się w bohaterów książek. Na scenie pojawili się m. in. Czerwony Kapturek z wilkiem, pszczółka Maja, Pippi, Sindbad, Kopciuszek. Jaś i Małgosia, Smerfetka. Były piosenki, taniec, stroje, rekwizyty. Całość dopełniała muzyka-dominowała klasyczna- i pokaz slajdów. Publiczność żywo reagowała na występy starszych koleżanek i kolegów. Przedsięwzięcie udało się. Odebraliśmy pochwałę od pani dyrektor , usłyszałam miłe słowa od kilku koleżanek.

        

        

        

        

        

      

       

                                                                                                                                                                                             zredagowała M. Maliszewska
    • Projekt czytelniczy - VI c:
• • • Projekt "Famous people"

    • Uczniowie z klasy 3B i 3C wykonali plakaty związane ze sławnymi osobami opatrzone tytułem „Famous people”. Do każdej osoby został wykonany krótki opis dotyczący wyglądu zewnętrznego w języku angielskim, wykorzystujący słownictwo i struktury z poznanego rozdziału. Dominowały osoby związane ze sportem, aktorstwem oraz muzyką. Materiały wykorzystane do zrobienia prac również zaskakiwały kreatywnością oraz wyobraźnią uczniów. Dzięki przygotowanym projektom uczniowie usystematyzowali poznane struktury gramatyczne oraz słownictwo.

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      Opracował: mgr Marcin Ryszka

    • Projekt "Famous people":
• • • Pangea 2017 - wyniki

    • 	PANGEA 2017

       

       

       

      Wyniki

      Nr	Imię	Nazwisko	Kod studenta	Ilość punktów	Klasa
      1.	Dawid	Goryczka	105835	2,5	Gimnazjum: klasy 3
      2.	Jakub	Auguścik	105834	27,5	Gimnazjum: klasy 2
      3.	Julia	Cygan	105833	27,5	Gimnazjum: klasy 2
      4.	Grzegorz	Sommerfeld	105831	28,0	Gimnazjum: klasy 2
      5.	Kamil	Włodarczyk	105830	27,5	Gimnazjum: klasy 2
      6.	Martyna	Baran	105829	27,5	Gimnazjum: klasy 2
      7.	Klaudia	Wicik	105828	0	Gimnazjum: klasy 1
      8.	Martyna	Stasińska	105827	12,5	Gimnazjum: klasy 1
      9.	Oliwia	Kałuzińska	105826	22,5	Gimnazjum: klasy 1
      10.	Anna	Mikuszewska	105825	15,0	Gimnazjum: klasy 1
      11.	Magda	Grzegorczyk	105824	14,75	Gimnazjum: klasy 1
      12.	Kinga	Werens	105780	1,25	Gimnazjum: klasy 1
      13.	Radosław	Juszczyk	105779	˗ 2,5	Gimnazjum: klasy 1
      14.	Karolina	Gniewosz	105778	10,0	Gimnazjum: klasy 1
      15.	Anna	Łuszczarek	105870	xxxxx	Szkoła podstawowa: klasy 6
      16.	Julia	Tomalka	105866	21,25	Szkoła podstawowa:klasy 6
      17.	Bartek	Szalacha	105777	19,5	Szkoła podstawowa:klasy 6
      18.	Robert	Banaszczyk	105776	20,0	Szkoła podstawowa:klasy 6
      19.	Wiktoria	Strzelczyk	105775	15,0	Szkoła podstawowa:klasy 6
      20.	Dawid	Juszczyk	105774	3,75	Szkoła podstawowa:klasy 6
      21.	Franciszek	Pawelak	105773	- 1,25	Szkoła podstawowa:klasy 5
      22.	Adam	Ryszka	105771	12,5	Szkoła podstawowa:klasy 5
      23.	Bartłomiej	Peroński	105769	15,0	Szkoła podstawowa:klasy 5
      24.	Mateusz	Dziuba	105766	11,25	Szkoła podstawowa:klasy 4
      25.	Jakub	Banasik	105763	12,5	Szkoła podstawowa:klasy 4
      26.	Maciej	Żurawski	105762	2,5	Szkoła podstawowa:klasy 4
      27.	Aleksandra	Wicik	105761	0,0	Szkoła podstawowa:klasy 4
      28.	Marceli	Świech	105760	6,25	Szkoła podstawowa:klasy 4
      29.	Maria	Juszczyk	105759	18,75	Szkoła podstawowa:klasy 4
      30.	Bartłomiej	Gaj	105757	21,25	Szkoła podstawowa:klasy 4

       

       

       

       

      Grzegorz Sommerfeld– 105831 - Zapraszamy na etap finałowy konkursu Warszawa 7. 04. 2017 r.

    • Pangea 2017 - wyniki:
• • • 1.marca – Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

    • W przeddzień tego święta w sali kinowej MDK w Przedborzu odbyła się uroczysta akademia przygotowana przez młodzież ZS-G pod kierunkiem pani Joanny Rutowicz i Lidii Wilk.

        

               Udział wzięli uczniowie klas szóstych i pierwszej gimnazjum, którzy pięknie recytowali wiersze i brawuro wykonywali wzruszające pieśni i piosenki takie jak : Ballada o majorze Ponurym, Jest takie miejsce Jana Pietrzaka, Ostatni List, czy Ta ziemia taka czysta Marka Grechuty.  Nie zabrakło też scenek z przesłuchań aresztowanych i później straconych Stanisława Sojczyńskiego – Warszyca oraz Danuty Siedzikówny – Inki . Ostatnia scena, w której czytane były nazwiska i pokazywane portrety żołnierzy wyklętych przeplatane strzałami z pistoletu,  niejednego widza wzruszyła do łez. Mamy nadzieję, że nasza młodzież nie zapomni nazwisk tych, którzy oddali swe życie w imię wolnej ojczyzny.

        

        

        

        

        

        

        

        

        

    • 1.marca – Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych:
• • • Dzień Kobiet

    • 8 marca  w naszej szkole obfitował w niezwykle miłe niespodzianki. Pojawiły się życzenia i słodkości w pokoju nauczycielskim. Uczniowie pamiętali o swoich nauczycielkach, wychowawczyniach i koleżankach. Samorząd uczniowski- jego męscy przedstawiciele- wykonali plakat z życzeniami, który pojawił się na tablicy w holu oraz wręczyli każdej z pań pracującej w szkole pomysłowo wykonany symboliczny kwiat. Dziękujemy.

      

       

       

                                                                                                          zredagowała: M. Maliszewska

    • Dzień Kobiet:
• • • NABÓR DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

    • 

    • NABÓR DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO:
• • • Akcja charytatywna

    • Przez cały luty za zgodą pani dyrektor Grażyny Strojkowskiej w naszej szkole trwała akcja dobroczynna rzecz Fundacji Tara- Schronisko dla Koni, która prowadzi między innymi kampanię Stop Skaryszew. Skaryszew to jedno z największych miejsc w Polsce, w którym handluje się końmi na rzeź. Szkolną inicjatorką zbiórki funduszy na ratunek koni stała się Alicja Kozieł z klasy VI c. Kwota 328, 85 zł zebrana przez całą społeczność szkolną została przesłana na konto fundacji i na pewno w jakimś stopniu pomoże uratować choćby jedno końskie życie. Dziękujemy za wskazanie fantastycznej inicjatywy, Alu.

      

       

       

                                                                                                     M. Maliszewska

    • Akcja charytatywna:
• • • Reszta dla psiaka i kociaka

    • 

       

      Dzięki Waszej hojności udało nam się zebrać:

      Dlapsiaków - 50 kg karmy suchej, 26 kg karmy mokrej,

      Dla kociaków – 7 kg karmy suchej, 9 kg karmy mokrej,

      7 poduszek i 3 koce.

      W naszym słoiczku doliczyliśmy się kwoty 70 zł, za te pieniądze dokupiliśmy 30 kg karmy suchej. Łącznie dzięki Wam udało nam się zebrać 122kg karmy.

      

      

      Jeszcze raz serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej akcji.

      

    • Reszta dla psiaka i kociaka:
• • • Konkurs w Pławnie

    • Niewiele było czasu na przygotowanie do I Konkursu Piosenki Angielskiej „Love Songs” w Pławnie, ale Wiktoria Staszewska z klasy VI „c” i jej chórek z IV „b” czyli – Zuzanna Kowalska, Katarzyna Winiarek i Nikola Wośko stanęły na wysokości zadania. Warunkiem regulaminu konkursu było wykonanie piosenki w której treści motywem przewodnim lub często powtarzanym będzie słowo „love”. Chórek wystąpił w kolorowych strojach i perukach z dreadami (pożyczonymi od pań Małgorzaty Maliszewskiej i Ewy Woźniak), jedna z dziewcząt przygrywała na bongosie, a Wiktoria miała zaplecione warkoczyki oraz t-shirt i smycz z wizerunkiem Boba Marleya. Taki image był nie bez przyczyny, gdyż Wiktoria śpiewała utwór właśnie tego wykonawcy z Jamajki p.t. „One Love” i taki styl prezentowało wielu muzyków reggae (Eddie Grant, Jimmy Cliff). Wielu wykonawców wykonywało te same piosenki, więc plusem dla przedborskiej reprezentantki była jej odmienność i towarzyszącego chórku. Może dziewczyny jeszcze coś zaśpiewają w najbliższym czasie w stylu reggae?

       

      Tu nagranie filmowe https://www.youtube.com/watch?v=ONcC_dZmYeA

       

      Łukasz Czuryłło

    • Konkurs w Pławnie:
• • Wstecz
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • Dalej

Nasze media społecznościowe