.jpg){kind=logo}
100 lecie Niepodległości Klasa VI a
100 lecie Niepodległości - projekt edukacyjny realizowany od listopada 2018 r. do kwietnia 2019 r.
Klasa VI a
2018r. to rok jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości.
To dla Polaków jedno z najważniejszych świąt państwowych. Po 123 latach niewoli kraj odzyskał wolność.Historia odzyskania niepodległości to trud Polaków w kraju i poza jego granicami.
W związku z obchodami tego święta klasa VI a przystąpiła do realizacji projektu pt.,, Klasa VI a dla Niepodległej”.
Uczniowie własnoręcznie wykonali biało-czerwone flagi, udekorowali salę w biało –czerwone barwy. Uczestniczyli w Marszu Niepodległości. Przygotowali wystawę prezentującą postać Józefa Piłsudskiego, dzieje hymnu narodowego. Prowadzili analizę hymnu, co pozwoliło lepiej poznać i zrozumieć jego treść.
Samodzielnie przygotowywali i prezentowali zagadnienia związane z historią Polski począwszy od czasów powstania państwa polskiego aż po czas zaborów, drogę do odzyskania niepodległości i czas wolności. Przypomnieli o bohaterach narodowych, postaciach ważnych i zasłużonych dla Polski.
Dyskutowali o autorytetach. Nie zabrakło tez miejsca na dyskusję o historii naszego miasta. Uczniowie korzystali z róznych źródeł informacji.
Na realizację projektu przeznaczyliśmy dwie godziny w miesiącu.
Realizowane przez nas zagadnienia to:
Powstanie państwa polskiego.
Historia hymnu narodowego.
Józef Piłsudski i jego rola w historii Polski.
Polak –patriota. Sylwetki bohaterów narodowych.
Wielcy Polacy.
Moja Ojczyzna z bliska i z daleka.
Z nich biorę przykład.
Rys historyczny naszego miasta.
Wiwat 3 Maj.
W realizację projektu szczególnie zaangażowali się uczniowie:
Gaj Bartłomiej, Gawin Aleksander,Żydczyk Julia, Duda Artur,
Ludwikowski Karol
Opracowanie- Zdulska Barbara
10 lecie Klubu Seniora „Czas Pogody” w Przedborzu
10 lecie Klubu Seniora „Czas Pogody” w Przedborzu
W dniu 27 kwietnia 2016 r. w Miejskim Domu Kultury w Przedborzu odbyła się uroczystość 10- lecia Klubu Seniora „Czas Pogody”. Po części oficjalnej oraz pokazie slajdów, nastąpiła część artystyczna w wykonaniu dzieci z Publicznego Przedszkola w Przedborzu , uczniów naszej szkoły, Agaty Paździerskiej oraz Orkiestry Dętej Gminy Przedbórz.
Występy Samorządowego Przedszkola w Przedborzu
Występy uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w Przedborzu
Uczniowie grupy 0 przygotowani przez panią Annę Żak
Uczniowie klas I b i I c przygotowani przez panie Halinę Wilk i Elżbietę Lizińczyk
Uczniowie Klasy I a przygotowani przez panią Bożenę Ryszkę
Uczniowie klas II a i III a przygotowani przez panie Lucynę Orłowską i Monikę Wysocką
Uczniowie Klasy II b przygotowani przez panią Grażynę Włoch
Uczniowie klas starszych naszej szkoły przygotowani przez panie Wioletę Kowalską i Sylwię Prymus
Występ pani Agaty Paździerskiej
Występ Orkiestry Dętej Miasta i Gminy Przedbórz
Dekoracja: pani Małgorzata Morawiec
Oprawa muzyczna: pan Adam Błaszczyk
Zdjęcia: pan Wiesław Domagała
Akcja „Czysta i Bezpieczna Pilica od źródeł aż do ujścia”
Akcja „Czysta i Bezpieczna Pilica od źródeł aż do ujścia”
W dniu 26 kwietnia 2019 r. uczniowie z naszej szkoły wraz z opiekunami już po raz drugi wzięli udział w społecznej akcji sprzątania rzeki Pilicy i jej brzegów pod hasłem: „Czysta i bezpieczna Pilica od źródeł do ujścia”. Inicjatorem akcji był pan Michał Kurpios, a organizatorem Przedborski Park Krajobrazowy, Urząd Miejski w Przedborzu oraz Miejski Dom Kultury w Przedborzu. Akcja rozpoczęła się zbiórką uczestników przed Miejskim Domem Kultury w Przedborzu o godzinie 9.00, skąd, po krótkim zapoznaniu uczestników z celem akcji i planem jej realizacji oraz regulaminem konkursu na prezentację multimedialną dotyczącą sprzątania, młodzież szkolna wraz z opiekunami i pracownikami Przedborskiego Parku Krajobrazowego na rowerach wyruszyła do zakola rzeki Pilicy na Wysokim Brzegu, a następnie na Błonia w Przedborzu, by zbierać znajdujące się tam śmieci.
Po zebraniu kilkunastu worków śmieci i zawieszeniu informacji przygotowanej przez pracowników PPK, wyruszyliśmy w drogę powrotną w kierunku siedziby Przedborskiego Parku Krajobrazowego gdzie podsumowano akcję, a młodzież została nagrodzona kiełbaskami z ogniska. Akcja miała na celu zwrócenie uwagi na problem zanieczyszczenia brzegów rzeki Pilicy i jej koryta oraz uświadomienie, że każdy powinien dbać o otaczające go środowisko.
Opiekunowie: Justyna Nicoś, Jarosław Koski
Zdjęcia: Wiesław Domagała
Ogłoszenie
Ogłoszenie
Od 24 kwietnia 2019 r. zajęcia
w szkole będą odbywać się bez zakłóceń.Dyrektor PSP w Przedborzu Grażyna Strojkowska
Egzamin Ósmoklasisty - Język polski - 15.04.2019 r.
Egzamin Ósmoklasisty - Język polski - 15.04.2019 r.
OGŁOSZENIE
OGŁOSZENIE
15.04-18.04 2019 r. w PSP w Przedborzu odbędą się Egzaminy Ósmoklasisty.
Dni 15.04-18.04 2019 r. są dla pozostałych uczniów dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.
Szkoła organizuje dla chętnych uczniów zajęcia opiekuńczo-wychowawcze.
Od 15 kwietnia oddział zerowy pracuje bez zakłóceń.
Egzamin gimnazjalny - część matematyczno-przyrodnicza 11.04.2019 r. oraz część językowa 12.04.2019 r.
Egzamin gimnazjalny - część matematyczno-przyrodnicza 11.04.2019 r. oraz część językowa 12.04.2019 r.
Egzamin gimnazjalny - część humanistyczna 10.04.2019 r.
Egzamin gimnazjalny - część humanistyczna 10.04.2019 r.
Dziewiąta rocznica Katastrofy w Smoleńsku
10 kwietnia 2019 r. przypada dziewiąta rocznica Katastrofy w Smoleńsku. Delegacja uczniów z PSP w Przedborzu wraz z nauczycielami wzięła udział w obchodach tego tragicznego wydarzenia.
INFORMACJA DOTYCZĄCA EGZAMINÓW
INFORMACJA DOTYCZĄCA EGZAMINÓW
Dyrektor PSP w Przedborzu informuje, że zaplanowane egzaminy gimnazjalny i ósmoklasisty odbędą się w wyznaczonych terminach tj.
w dniach 10-12 kwietnia i 15-17 kwietnia.Szkoła zapewni prawidłowy przebieg zgodnie z procedurami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Informuję również, iż:
– uczniowie, którzy udadzą się do szkół w trakcie strajku mają zapewnioną opiekę w godzinach nauki w świetlicy;
– dowóz dzieci do szkół funkcjonuje bez zmian.
Dyrektor PSP Grażyna Strojkowska
INFORMACJA DLA RODZICÓW
Uroczysta akademia z okazji 79 rocznicy odkrycia grobów katyńskich oraz 9 rocznicy katastrofy smoleńskiej
Dnia 5 kwietnia 2019 r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia
z okazji 79 rocznicy odkrycia grobów katyńskich oraz 9 rocznicy katastrofy smoleńskiej.
Młodzież pod czujnym okiem pani Sylwii Prymus, Ewy Grabowskiej i przy przepięknie wykonanej dekoracji autorstwa pani Małgorzaty Morawiec, przygotowała dwuczęściową prezentację. W pierwszej części przybliżone zostały sylwetki ofiar mordu katyńskiego, były to osoby wyjątkowe,
bo związane z naszym miastem.
Podsumowaniem tej części apelu były przepiękne tematyczne wiersze
i piosenki.
W drugiej części apelu przedstawiona została prezentacja multimedialna,
w której przypomniane zostały sylwetki ofiar katastrofy smoleńskiej. Patrząc na ich twarze mogliśmy przypomnieć sobie jak wyglądali, kim byli i jaką rolę odgrywali w życiu społeczno-politycznym.
Podsumowaniem całego apelu była przepiękne zaśpiewana przez Anię Łyszczarek piosenka „Biały Krzyż”.
Spotkanie profilaktyczne z dzielnicowym w klasie VII b
3 kwietnia 2019 r. zostało zorganizowane przez pedagoga szkolnego Ilonę Majkowską spotkanie z aspirantem Andrzejem Wróblem w klasie VII b. Pan dzielnicowy przeprowadził pogadankę na temat "Konsekwencje prawne czynów karalnych popełnionych przez osoby niepełnoletnie". Uczniowie dowiedzieli się o czynach karalnych, demoralizacji, kiedy popełnianie są przestępstwa lub czyny karalne, jak postępować widząc czyn karalny? Jakie instytucje należy zawiadamiać?
Mecz półfinałowy Ligi Mistrzów w piłkę siatkową PGE SKRA Bełchatów – Cucine Lube Civitanova
Dnia 03.04.2019 r. uczniowie z naszej szkoły pojechali do Łodzi na mecz półfinałowy Ligi Mistrzów w piłkę siatkową PGE SKRA Bełchatów – Cucine Lube Civitanova.
Sprawozdanie z obchodów Światowego Dnia Czytania Tolkiena
Biblioteka szkoły podstawowej chcąc sprawić radość fanom twórczości Tolkiena zorganizowała w dniu 25 marca obchody Światowego Dnia Czytania Tolkiena. Jest to święto, które przypada właśnie na dzień 25 marca i jest obchodzone nieprzerwanie od 2003 roku.
W programie miały miejsce rozmowy o życiu i twórczości Johna Ronalda Reuela Tolkiena, który uznawany jest za jednego z prekursorów powieści fantazy, czytanie ulubionych fragmentów „Hobbita” czy „Władcy pierścieni” , quizy tolkienowskie i dotyczące świata śródziemia.
Jednogłośnie stwierdziliśmy iż najbardziej znaną i docenianą pozycją wśród twórczości Tolkiena jest trylogia „Władcy Pierścieni”. Bynajmniej nie jest tylko sześcioksięgiem z banalną i sterotypową walką między dobrem ze złem, ale przede wszystkim jest piękną opowieścią o przyjaźni i dalekiej wyprawie w której pokonujemy własne przeciwności.
Celem nadrzędnym wydarzenia była promocja czytelnictwa wśród uczniów naszej szkoły.
Opracowała: Monika Ilnicka
Sprawozdanie z konkursu wiedzy o Kubusiu Puchatku
W dniu 29 marca o godz 10:00 na sali konferencyjnej w budynku naszej szkoły odbył się konkurs, zorganizowany przez bibliotekę szkolną, sprawdzający wiedzę o Kubusiu Puchatku. W konkursie wzięło udział 21 uczniów z klas drugich. Konkurs miał na celu mobilizowanie uczniów do aktywności czytelniczej oraz propagowanie czytelnictwa.
Pierwsza część konkursu była niespodzianką ponieważ zaprosiłam do współpracy panią Dorotę Wyciszkiewicz, która w formie hobbistycznej zajmuje się pszczelarstwem.
Organizacja życia pszczół w ulu, hierarchia i podział zadań to zagadnienie bardzo ciekawe i tajemnicze. O tym jak wygląda codzienność w ulu uczniowie z klas drugich dowiedzieli się w czasie tego spotkania. W bardzo serdecznej atmosferze Pani opowiedziała dzieciom o życiu pszczół, ich pracy i zwyczajach oraz znaczeniu w przyrodzie. Dzieci mogły z bliska obejrzeć przyrządy pszczelarza tj. dmuchawkę, specjalny kapelusz, dymkę, ramkę. Temat pszczół bardzo zainteresował najmłodszych, dzieci zadawały wiele pytań. Spotkanie poszerzyło wiedzę dzieci na temat szeroko pojętego pszczelarstwa oraz umożliwiło bliski kontakt z produktami stworzonymi przez naturę. Na koniec wizyty odbyła się degustacja pysznego miodu.
Następnie uczestnicy przystąpili do rozwiązywania siedmiu pytań konkursowych w czasie 45 minut.
Po sprawdzeniu testu wyłonieni zostali następujący laureaci konkursu:
1 miejsce – Tomasz Koń z klasy II b
2 miejsce – Aleksandra Zawada z klasy II a
3 miejsce – Maria Sosnowska z klasy II a
- Nikola Łyszczarek z klasy II a
Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody książkowe.
Opracowała: Monika Ilnicka
Konkurs przedmiotowy z języka polskiego organizowany przez Łódzkiego Kuratora Oświaty
Kilkoro uczniów z klas ósmych przystąpiło w tym roku szkolnym do konkursu z języka polskiego. Etap szkolny odbył się 23 listopada 2018 r.; uczniowie rozwiązywali zadania konkursowe przez 60 minut. Do kolejnego etapu zakwalifikowały się trzy uczennice: Oliwia Gągór z klasy VIIIa (przygotowywana przez polonistkę p. Lidię Wilk) oraz Alicja Kozieł i Anna Łyszczarek z klasy VIIIc (przygotowywane przez polonistkę p. Małgorzatę Maliszewską).
Etap rejonowy miał miejsce w Piotrkowie Trybunalskim 18 stycznia 2019 r. Ósmoklasistki w ciągu 90 minut zmagały się z zadaniami konkursowymi. Tylko jedna z nich - Anna Łyszczarek - z wynikiem 54 punktów znalazła się w etapie wojewódzkim.
28 lutego br. ponownie w Piotrkowie przedstawicielka naszej szkoły rozwiązywała test konkursowy oraz pisała wypracowanie na wybrany temat (czas 120 minut). Uczennica uzyskała 43 punkty i została finalistką tegoż konkursu. Gratulujemy!
zredagowała mgr M. Maliszewska
Koncert w filharmonii
W tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły mieli możność uczestniczenia w pięknym koncercie symfonicznym. Miał on tytuł" Jak Antoś został królewskim muzykiem". Wysłuchaliśmy go w Filharmonii Świętokrzyskiej w Kielcach. Z zaciekawieniem wsłuchiwaliśmy się w historię chłopca i niezwykłą muzykę, która stanowiła podstawę opowieści. Mieliśmy też możliwość uczestniczenia w tym, co się działo na scenie. Melodie prowadziły nas po europejskich miastach, a u wielu słuchaczy pojawiał się na twarzy uśmiech. Koncert był po prostu cudowny! Wcześniej odwiedziliśmy McDonald's, dla niektórych nieodzowny element wycieczki. Opiekę nad uczniami sprawowały: p. A. Kawka, p. M. Pardel, p. M. Maliszewska-kierownik grupy.
zredagowala mgr M. Maliszewska
Szkolny Interaktywny Turniej Matematyczny „MATEMTYKA DZIKA”
MARZEC MIESIĄCEM MATEMATYKI
Nasza szkoła po raz trzeci aktywnie włączyła się w ogólnopolską akcję promowania i popularyzacji matematyki „Dzień Matematyki 2019”.
27.03.2019 r reprezentanci klas czwartych i piątych szkoły podstawowej, 28.03.2019 r przedstawiciele klas szóstych i siódmych oraz 29.03.2019 uczniowie klas ósmych szkoły podstawowej i trzecich gimnazjum wzięli udział w Szkolnym Interaktywnym Turnieju Matematycznym „MATEMTYKA DZIKA” - czyli jak połączyć dziką przyrodę
z matematyką”. Do zawodów przystąpiło szesnaście czteroosobowych drużyn.Turniej składał się z 24 pytań z zakresu matematyki i nauk pokrewnych. Do każdego pytania dołączona była prawidłowa odpowiedź oraz pełniący rolę edukacyjną, krótki opis „Na temat” związany z tym pytaniem. Głównymi celami tego turnieju było rozpowszechnianie wiedzy matematycznej wśród jak najszerszego kręgu uczniów, wzbogacenie słownictwa matematycznego, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych uczniów, doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi, logicznego myślenia, prezentowania swojej wiedzy publicznie oraz stosowania zasad zgodnej rywalizacji.
Po zaciętej i emocjonującej walce wśród klas czwartych i piątych szkoły podstawowej zwyciężyła klasa V C, spośród klas szóstych i siódmych klasa
VI A, ósmych ex aequo klasy VIII B i VIII C. Najlepszy wynik spośród klas gimnazjalnych uzyskała III B. koordynator M. SarnaWszystkim uczestnikom, a w szczególności zwycięzcom gratulujemy
i życzymy dalszych sukcesów.
,,Czerwony Kapturek”- pojekt czytelniczo-teatralny realizowany w marcu 2019 r. przez klasę II b
,,Czerwony Kapturek”- pojekt czytelniczo-teatralny realizowany w marcu 2019 r. przez klasę II b.
Uczniowie pracę rozpoczęli od wyboru bajki, wspólnym czytaniu, omówieniu i przygotowaniu kukiełek z wykorzystaniem drewnianych łyżek. Po wielu próbach i przygotowaniu samodzielnie scenografii odbyło się przedstawienie dla zaproszonych uczniów z klasy O na powitanie wiosny.W rolę główną Czerwonego Kapturka wcieliła się Nicola. Mamę odegrała Asia, a babcię Małgosia. Wilkiem został Alex i Szymon, leśniczym Mikołaj. W klimat całej treści bajki wprowadzili nas narratorzy: Bartek, Piotrek, Kacper i Filip.Całości dopełnili pozostali uczniowie wcielając się w rolę lisków, ptaków, myszek i jeleni.
Projekt angażował uczniów w różnorodne działania. Zajęcia rozwijące myślenie przyczynowo - skutkowe uczą dzieci samodzielności w rozwiązywaniu zadań dydaktycznych wykorzystując zabawy twórcze, a w szczególności takich jego cech jak: oryginalność, płynność, giętkość, umiejętnośc kojarzenia,wcielania się w różne role. Zabawy tematyczne, badawcze czy poznawcze nie tylko rozwijają zainteresowania uczniów, ale również podwyższają ich motywacjędo działania, zdolności skojarzeniowe, rozwijają koncentrację uwagi i pamięć. Rozwój tych procesów myślowych gwarantuje w przyszłości lepszy start do podjęcia trudniejszych zadań i radzenia sobie w niebezpiecznych sytuacjach ucząc się na przykładzie znanej baśni Braci Grimm ,,Czerwony Kapturek”.
Przygotowała Grażyna Włoch
Kontakty
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Przedborzu
- 44 781 20 46
- ul. Mostowa 35a
97-570 Przedbórz
Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage